美国史学家克罗斯比在《哥伦布交流》的序言中说，“历史学者在探寻新旧世界重新接触的真正意义之时，受到传统的局限。生态学者或地理学者在粗略浏览了16世纪的原始资料之后会发现：哥伦布航行所带来的最重要的变化，在本质上是生物意义上的。但连经济史学者也会偶尔遗漏这一点”。这表明作者( )
| A．否定哥伦布发现新大陆 |
| B．从生态视角解释欧洲对美洲的殖民 |
| C．为欧洲殖民者进行辩护 |
| D．以欧洲为中心来评价哥伦布 |
19世纪，用科学观点挑战神创造世界这一宗教信条的是( )
| A．《社会契约论》 | B．《十日谈》 |
| C．《论法的精神》 | D．《物种起源》 |
17——18世纪，欧洲启蒙运动兴起和发展，思想家们提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是（）
①伏尔泰——反对君主专制，倡导君主立宪制
②孟德斯鸠——美德就是知识
③康德——思想自由
④洛克——分权学说
| A．①②④ | B．②③④ |
| C．①②③ | D．①③④ |
一天，上课外活动课时，同学王力说“今天的风真大，天气转凉了”，而同学刘敏则说“今天的风好凉爽，真是好天气”。与他们的说法观点相似的是( )
| A．“水是万物的本原 ” | B．“人是万物的尺度” |
| C．“知识即道德” | D．“认识你自己” |
有学生对中国古代某思想家的学说进行研究，写了一篇小论文，其标题是“慎思明辨，格物致知”。下列人物中，最有可能成为该学生进行上述研究的对象是（）
| A．韩非 | B．李贽 |
| C．朱熹 | D．王守仁 |
孟德斯鸠是资产阶级国家学说和法学理论奠基者，他认为政治民主的保证是（）
| A．“开明专制” | B．天赋人权 |
| C．思想启蒙 | D．权力分立 |