游客
题文

某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。
(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。

①写出该实验的研究课题:________________________________________________。
②如果最终结果如图2所示,写出该实验相应的结论:
________________________________________________________________________。
(2)另一装置如图3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。
①试在图3中画出H1、H2的高度。
②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为______________________(填“B>C”、“B=C”或“B<C”)。
③在此过程中A中水分子扩散到B的速率__________(填“大于”、“等于”或“小于”)A中水分子扩散到C的速率。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 物质循环和能量流动的基本规律及其应用 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法 单倍体诱导与利用
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相关试题

下图中.甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱曲线图(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率),乙表示光台作用发生的细胞结构及物质变化;丙为外界因素对光合作用影响的关系图。请分析回答:

(1)甲图中,总吸收光谱曲线与叶绿素吸收光谱曲线谱曲线存在差异的原因分别是________________________________________________
(2)作用光谱代表了光合作用的进行状况,最直接的指标反映是乙图中物质A的生成量,这里A指____,除此外,下列哪些物质的的化趋势也与甲图中的作用光谱曲线基本一致___________________________________________________________
甲:O2的释放量乙:C3化台物的总量丙:C5化台物的总量丁:CO2的戏收量
(3)光合作用过程中,乙图中[ ]____部位的磷酸含量最高
(4)丙图中,如果x代表温度,其主要通过影响____来影响光合怍用强度{如果,代表CO2的含量,其主要通过影响____的产生来影响光台作用强度。
(5)在一定的CO2浓度和适宜温度下,每天把某植物置于4千勒克司光照下 8 小时(此时测得光合速率为为吸收CO230.0mg/100cm2叶·小时),其余时间置于黑暗中(呼吸作用速率为10.0mg CO2/100cm2叶·小时)。如果长期这样处理,该植物是否可以正常生长?__________________________(其他生活条件均为适宜状态)

下面是四类细胞的结构模式图,请据图回答:

(1)从结构上看,____与其它三者的差别最大,主要表现在_________________________
(2)Ⅳ属于____细胞,判断依据是____
(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生____现象,与该过程有关的细胞器有____(填序号)。
(4)四类细胞中共有的细胞器是____,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于____
(5)在离体条件下,若将图I细胞进行培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是____________________________

玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。玉米黄粒和白粒
是一对相对性状(由基因Y和y控制),饱满和皱缩是一对相对性状(由基因R和r控
制),将纯种黄粒饱满和白粒皱缩玉米间行种植,收获时所结玉米粒如下表:

请回答下列有关问题:
(1)在玉米种子中黄粒对白粒为性,在黄粒非凹型玉米果穗上,玉米种子
胚的基因型是
(2)某同学为获得杂种F1植株,他应选用上述玉米果穗上结的
玉米种子进行播种。为验证上述两种性状的遗传是否符合基因的自由
组合定律(F1产生四种类型的配子,比例为1:1:1:1),该同学通过实验证明。
(3)该同学的实验方案设计如下,请补充完整并预测结果得出结论:
方案一:(利用单倍体育种原理)
第一步:将题(2)获得的杂种F1植株的
第二步:
第三步:确保自交,收获其种子并统计不同表现型的数量比例。
方案二:
第一步:将题(2)获得的杂种F1植株
第二步:收获其种子并统计不同表现型的数量比例。
(4)结果预测及结论:
方案一:
方案二:

下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:膜内_____
______;膜外__________。
(2)图2中的1表示_________,1中物质的释放使突触后膜__________。
(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一
个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有___________
作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对
突触后膜具有_____作用。
(4)缩手反射属于____________,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,
但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制。

下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上
说:“一般情况下,生长素在较低浓度促进生长,
在浓度过高时则会抑制生长,甚至杀死植物。”看
图理解这句话,回答下列问题:

(1)曲线段可促进植物生长,则该范围的生长素浓度为(高、低)浓度。曲线
可抑制植物生长,则该范围的生长素浓度为浓度。
(2)向光生长的幼苗,其背光面浓度于向光面于B点。
(3)具有顶端优势的植物,其侧芽浓度于顶芽,于B点

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