游客
题文

糖皮质激素由肾上腺皮质分泌,其调节作用的机理如图1所示,在人体中分泌的调节机制如图2所示。请分析回答:

(1)由图1可知,糖皮质激素进入细胞后需要与__________结合,才能进一步启动基因表达过程。这些特异基因表达后,一方面使分泌抗体的___________细胞的生成受抑制,因此图1细胞可以是___________________;另一方面该激素与________________为协同作用。
(2)由图2可知,该激素分泌的调节机制为___________调节,乙器官为___________。当临床治疗大量注射糖皮质激素后,会导致__________激素(填字母)的分泌量下降。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
登录免费查看答案和解析
相关试题

在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,将细胞碎片和细胞器用离心法进行分离,第一次分离沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上层液体S1,随后又将S1分离成沉淀P2和上层液体S2,第三次离心将S2分离成沉淀P3和上层液体S3,最后一次将S3分离成沉淀P4和上层液体S4,如图所示。请根据下列问题,填入相应的符号(S1~S4和P1~P4)。

(1)含DNA最多的部分是       ,含RNA最多的是      
(2)蛋白质含量最多的部分是       
(3)合成蛋白质的细胞器存在于      部分。
(4)含线粒体的有        ,含叶绿体的有       

(1分/空,共5分)右图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。

将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理:A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析:
(1)四种幼苗的生长情况是:

A. B.
C. D.

(2)据此实验推测,生长素的合成部位是

下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

(1)高等植物细胞特有的细胞器是[ ]和[ ]
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[ ]_______________ 。
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[ ]______ _ _______。细胞生命活动所需能量主要来自[ ]______________。
(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]___________。
(5)与核糖体形成有关的结构是[ ]______________。
(6)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[ ]______________。

下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:

(1)图中科学家在进行①操作时,要用同一种___________分别切割目的基因和运载体,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过__________(键名)而结合,遵循原则。
(2)在获得目的基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种、四种脱氧核苷酸和的DNA聚合酶。
(3)图中的III是导入了目的基因的受体细胞,经培养、筛选最终获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的,原因是
_
(4)上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫性,原因是_
,要想获得纯合体,常采用的方法是__________。
(5)科学家最初在做抗虫实验时,虽然用一定的方法已检测出棉花的植株中含有抗虫基因,但让棉铃虫食用棉的叶片时,棉铃虫并没有被杀死,这说明_______。科学家在研究的基础上又一次对棉花植株中的抗性基因进行了修饰,然后在让棉铃虫食用棉的叶片,结果食用的第二天棉铃虫就死亡了

下图是红绿色盲的系谱图,请据图完成下列问题(设基因为B、b):

(1)致病基因位于______染色体上。
(2)3号与6号的基因型分别是____________和____________。
(3)9号与11号的致病基因来源于1~4号中的______号和______号。
(4)8号的基因型是______,她与正常男子结婚,后代中病孩的出生率是______。
(5)9号与正常男子结婚,女儿是红绿色盲的概率是______。

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号