下列关于生长素的叙述。不正确的是（ ）
| A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽 |
| B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 |
| C．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
| D．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内 |
某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性，绿眼(G)对白眼(g)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如右图所示。下列说法正确的是
| A．上述亲本的基因型是PpGg×PPgg |
| B．上述亲本的基因型是PpGg×ppgg |
| C．F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，其中纯合子所占比例是2/3 |
| D．F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，其中纯合子所占比例是1/2 |
颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，下列都是错误操作或想法的是
①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色
②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄色。于是判断是菠菜叶用量太少导致
③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断叶绿素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：红色、黄色、绿色和白色，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉作为亲本杂交，F1代有两种表现型，黄色鹦鹉占50%，红色鹦鹉占50%；选取F1中的红色鹦鹉相互交配，其后代中有上述4种表现型，比例依次为6﹕3﹕2﹕1，则亲本的基因型组合是
| A．aaBB×AAbb | B．aaBb×AAbb |
| C．AABb×aabb | D．AaBb×AAbb |
在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体。如图为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是
| A．此方式大大增加了翻译效率 |
| B．核糖体移动的方向从右向左 |
| C．合成多肽链的模板是mRNA |
| D．最终形成的两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同 |
如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是
| A．该图若表示减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体 |
| B．该图若表示减数分裂，则等位基因的分离发生在cd段的某一时期 |
| C．该图若表示有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在de段 |
| D．该图若表示有丝分裂，则ef段的细胞不含同源染色体 |