“敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。”对于上述毛泽东著作中“两类矛盾”学说理解正确的是
| A．分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容 |
| B．该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用 |
| C．该学说为新中国的成立作了政治理论准备 |
| D．该学说对社会主义建设道路的探索是有益的 |
下图是18世纪后期英国铜版画漫画《英国“快乐”与法国“惨况”的对比》，作者想要表达的是( ) 
| A．英国工业革命进程领先于法国 |
| B．肯定英国政治势力间的“妥协” |
| C．英国社会生活水平远高于法国 |
| D．反对法国的封建君主专制政体 |
俾斯麦说“德国宪法的制定不仅仅是参照了英国的立宪制度，更重要的一点是得益于美国”，这主要表现在（）
| A．德意志帝国皇帝权力受到严厉制约 |
| B．德国实行了联邦制 |
| C．德国设立了责任内阁 |
| D．议会拥有立法权 |
法国享有“宪法试验场”之称。从1789年到1870年的81年间制定过11部宪法，这在世界各国历史上是绝无仅有的。下列相关解读正确的有()
| A．《人权和公民权宣言》为法国第一部宪法 |
| B．1791年宪法规定建立资产阶级君主立宪制 |
| C．“宪法试验”是近代法国政治动荡的表现 |
| D．直至第11部宪法法国的共和政体最终确立 |
杰斐逊曾经说过：“自由政府是建立在猜疑之上，而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍，使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。美国政治生活中的下列现象最能体现上述思想的是( )
| A．众议院议员的产生 | B．选民资格的确立 |
| C．大法官的终身制 | D．三权分立的建构原则 |
林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见，结果出席会议的七名内阁成员都表示反对。但林肯在宣布结果时却说：“七票反对，一票赞成，反对无效，方案通过。”你认为 ( )
| A．林肯的做法不符合法律规定，应予以否决 |
| B．林肯的做法是独裁，违背三权分立原则 |
| C．违背宪法，林肯宣布的结果无效 |
| D．符合法律规定，法案最终将得以落实 |