（1）王朋和张明考试后的成绩都不够理想。王朋觉得面临中考的第一次模拟考试就考砸了，很是懊恼，从此一蹶不振；张明则认为这是冲刺中考的开始，可能有些不适应，总结经验教训，下一次一定能取得理想的成绩。
试述两人的情绪有什么不同，会产生怎样的影响？
（2）现在很多中学生热衷于过圣诞节、愚人节等“洋节日”。对此，同学们中出现两种不同的观点：
观点一：洋节日是外国的东西，我们应该解决抵制。
观点二：我们提倡对外开放，与世界接轨，国外的文化习惯应该接受。
请说说你的观点是什么？
有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自强。你赞成这种观点吗？少年是否能自强？
小杨同学的座右铭是：人敬我一尺，我敬人一丈。
（1）“人敬我一尺”，说明小杨同学有一种什么样的情感需要？
（2）“我敬人一丈”，说明小杨同学有一种什么样的品德？
（3）你认为小杨同学所拥有的“我敬人一丈”的品德要求与“人敬我一尺”的情感需要之间，有何内在联系？
（1）上述两幅图共同反映了现在部分中学生身上存在什么问题？有什么危害？
（2）你想对图中的父母说点什么呢？
（3）运用教材知识，结合你的实际谈一谈怎样提高自立能力！
材料分析题
材料：有关专家对多名中学生调查后发现，学习成绩不理想的学生，除了学习条件、家庭环境等以外，自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。成绩好的学生一般来说意志品质都比较好，自制力较强 。
（1）这则材料说明了什么道理？
（2）根据材料分析，你认为应当怎样培养和锻炼坚强的意志？
（3）“磨砺意志，要向自己挑战，向自己的坏习惯，坏毛病开刀。”请联系自己的生活、学习实际，举一例说明你是如何克服自己的坏习惯，坏毛病的？。
材料分析题
据《南方晚报》报道，抗癌少年于强经过十年抗癌，十年求学，终于以优异成绩被南方科技大学录取，于强在幼年时患癌，小学时就经历了6次大手术和化疗，但他仍乐观坚强地活下去，他常说“我一定要活着，不然我妈妈怎么办，我一定要报答她。”（他是单亲家庭）
（1）从于强身上，我们看到了他具有什么样的优良品质？
（2）结合材料说说于强“十年抗癌，十年求学”的哪些精神值得我们学习？
（3）于强的感人事例，让我们懂得了什么？