预备铃一响，小梅立即喝完葡萄糖饮料并迅速跑回根据教室。请下面人体血液循环模式图示，据图分析：
（1）小梅喝完饮料后，葡萄糖 （需、不需）经过消化，吸收葡萄糖的主要器官是 。葡萄糖被吸收进入血液后首先进入心脏的[ ① ] 。
（2）跑回教室后，小梅大口喘气，吸入的气体在[ ]（填③或⑥）进行气体交换，使血液变成含氧丰富的 血。
（3）葡萄糖和氧气最终送到小梅身体各部分组织细胞，在这里进行 作用，释放能量为生命活动提供动力。
（4）体循环的起点是[ ] ，肺循环的终点是[ ] 。血液能按一定方向流动．是因为心房和心室之间、心室和动脉之间具有防止血液倒的 。
（5）在不破坏心脏结构的前提下，可依据 （心房、心室）的壁比较厚区分心脏心房和心室，其中，[ ]的壁最厚。
观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题
(1) 种子萌发后将来发育成根的是[ ]和[ ],该结构的名称是_______;
(2) 将来发育成地上部分的茎和叶的是[ ]和[ ],结构名称是_______;
(3) 贮存有大量的营养物质,供人们所食用的部分是[ ]_______和[ ]_______
下图所示为桃花的结构，请回答下列问题：
1、请写出下列图中编号的名称：
①_____________，⑦_____________，⑧_____________，⑨ _____________。
2、花粉是在［3］_________内产生的。
3、雌蕊是由［2］________、［4］________和［6］________等组成的。
4、图中⑦的作用是___________。
将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），做如下实验：
（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将，原因是。
（2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将。
（3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了。
（4）上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。
如图是某种树叶的外形图，图中的①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答问题：
（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别表示的是：
①②
③④
（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是①②
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有种，夜间进行的有种。
将玉米种子纵剖开，可以看到如图所示结构：
（1）①具有保护种子内部结构的作用
（2）③将来发育成
（3）⑥将来发育成
（4）③④⑤⑥合称，将来发育成
（5）种子萌发时，⑥最先突破种皮。