某校七年级(1)班学生在学完《学会学习》这一单元后，组织了有-优题课

材料一：说到中国，人们会想到长城、京剧、武术……谈起美国，人们会想到好莱坞出产的著名电影……提及法国，人们会想到埃菲尔铁塔……等等。在中国，我们对某一件事、某一个人表示赞赏，我们会跷起大拇指，真棒！但是在伊朗，这个手势，这个动作是对人的一种侮辱，不能随便使用，你想赞赏伊朗人不能伸大拇指。在我国一般摇头表示不赞同，但在尼泊尔正相反，摇头表示很高兴、很赞同，他一晃脑袋你就知道他很高兴。
材料二：2010年4月30日晚，上海世博会隆重开幕。世博会是荟萃人类文明成果的盛会，也是世界各国人民共享欢乐和友谊的聚会，她把不同文化背景的人们汇聚在一起，沟通心灵，共谋发展。上海世博会是第一次在发展中国家举办的世界博览会，是中国继北京奥运会后举办的又一国际盛会，她将书写中国人民同世界各国人民交流互鉴的崭新篇章。
阅读材料，运用所学知识回答问题：
（1）材料一说明了什么问题？
（2）根据材料一，面对文化差异，我们应该怎么做？
（3）根据材料二谈谈假设你作为世博会上的青少年志愿者，你将如何做一名中华文化与世界文化交往的友好使者?

新学期开学，八年级（4）班举行了一次别开生面的“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。刘安同学说：“希望老师上课时，讲的内容再少一些，多给我们一些讨论交流的时间，允许我们有不同的观点。”张康同学说：“如果老师能对我们的兴趣活动小组活动多家指导，我们的收获会更大，活动会更有兴趣。”李达同学说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”······恳谈会上，同学们提出的意见和建议大都被老师所接受，同时，老师们也对学生也提出了一些具体的要求。
（1）“师生恳谈会”体现了一种怎样的新型的师生关系？
（2）请你为此次“师生恳谈会”搜集两条尊师名言张贴室内，以渲染尊师爱师的气氛。
（3）恳谈会结束时，请你谈谈怎样共筑师生情感的桥梁。（至少3点，6分）

陈斌强，是浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。他不仅是一名好教师，更是一名好儿子。他9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。为了能每天亲自照顾母亲，38岁的他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。
（1）陈斌强的事迹给了我们什么启示？
（2）联系材料，说一说我们为什么要孝敬父母？
（3）联系材料，在孝敬父母方面，你打算怎样做？

2010年4月19日，几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体，士兵李武等负责维持秩序。这时，一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人，悲痛万分，抓起李武的胳膊，猛地咬了一口。看到对方没有反应，她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说，“真正痛的不在手臂上而在心里，小小年纪一下子失去了亲人，能不伤痛吗？只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛，那就让她咬吧！”阅读上述材料，回答：
（1）这位小姑娘宣泄情绪的做法是否可取？为什么？
（2）请你说出三种调节不良情绪的方法。

进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入了青春期，你会发现自己每天都在变。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……阅读上述材料，回答：
（1）认识自我的途径有哪些？
（2）我们应该怎样挖掘自己的潜能？