“第二次世界大战是一道奇妙的分水岭，西方现代化经过几百年发展，其优势与弊端都已十分清楚，第二次世界大战后人们企图修复这个社会。”第二次世界大战后主要资本主义国家在社会领域对自身进行修复的成果是( )
| A．知识经济的兴起 | B．第三产业比重的提高 |
| C．国家垄断资本主义发展 | D．福利国家的形成 |
马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”是“智慧”的化身。这主要是指他（ ）
| A．首先对客观世界进行哲学思考 |
| B．强调个人利益，创立诡辩学派 |
| C．把讨论的重点从自然转移到社会 |
| D．开始了对“人”本身的哲学认识 |
公元前5世纪，希腊智者学派诞生，这一学派诞生的根本原因是（）
| A．古代希腊城邦中工商业的发展和民主制度的发展 |
| B．古希腊文化教育事业的发展 |
| C．受亚非先进文明的影响 |
| D．城邦战争促进了各城邦间思想和文化的交流 |
顾炎武说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”这一思想的深远影响在于（）
| A．动摇了宋明理学的统治地位 |
| B．激发了中华民族的社会责任感 |
| C．促进了资本主义萌芽的发展 |
| D．推动了民主革命思想的形成 |
有子（孔子弟子）曰：“其为人也孝弟，而好犯上，鲜矣。不还犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。”材料中的“务本”应指重视（ ）
| A．仁政 | B．孝悌 | C．农耕 | D．法制 |
陆九渊认为“理”就像太阳、月亮一样明显，不用学习也能够体会，认为“求理”应该是（）
| A．格物致知 |
| B．研究圣人之道 |
| C．进行内心反省 |
| D．致良知 |