有学者认为，1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，掌握了现代化领导权，并促成德国完成了经济起飞。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。德国出现领导力量“错位”的主要表现是( )
| A．德意志的四分五裂，各地区发展不平衡 |
| B．俾斯麦的雄才大略，推行“铁血政策” |
| C．德国新兴资产阶级力量的弱小 |
| D．普鲁士的经济和军事实力发展迅速 |
袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是( )
| A．第一个选育出杂交水稻优质品种“南优2号” |
| B．他培育的杂交稻不仅解决中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题 |
| C．多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉 |
| D．获“国家最高科学技术奖” |
2007年lO月24日，中国探月器----“嫦娥一号”成功升人太空，中国几千年登月的梦想变成了现实，中国的航天史又谱写了光辉的一页。中国迈入航天国家行列的标志是( )
| A．第一颗原子弹爆炸成功 | B．第一颗氢弹爆炸成功 |
| C．第一颗人造地球卫星发射成功 | D．“神舟”5号发射成功 |
新中国科技事业迅速发展的原因 （ ）
①社会主义制度的确立②“两弹一星”科技战略决策的推行和实施
③党和政府对科技发展的重视和正确决策④科技工作者的贡献
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
阅读下列材料：
材料一 1964年10月，党中央国务院为第一颗原子弹爆炸成功向试验场发的贺电指出：“这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入一个新的阶段，这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击。”
材料二世界主要国家研制核武器的有关资料
| 比较项目 国 别 |
首次核试验年代 |
试验 次数 |
备注 |
| 美国 |
1945 |
1032 |
|
| 苏（俄） |
1949 |
715 |
|
| 英国 |
1952 |
不包括1962年以后与美国共同试验次数 |
|
| 法国 |
1960 |
210 |
|
| 中国 |
1964 |
45 |
材料三 20世纪初，爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。
请回答：
(1)依据材料一指出我国进行核试验的主要目的是什么?
(2)材料二说明了我国核试验具有哪些特点?
(3)我国是如何利用核能的? 结合材料三说说科技发展对人类社会的影响。
下列发展科学教育的决策按时间先后排列，正确的是（）
①号召“向现代科学进军”②强调“科学技术是生产力”③成立中国科学院④提出教育要“三个面向”
| A．③①④② | B．③①②④ | C．①②③④ | D．①③②④ |