能在细胞分裂间期起作用的措施是：
①农作物的诱变育种 ②用秋水仙素使染色体数目加倍 ③肿瘤的治疗 ④花粉离体培养
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是（ ）
| A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 | B．小麦对2，4-D的敏感性差 |
| C．2，4-D对小麦的生长无作用 | D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同 |
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是（ ）
| A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 |
| B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到 14C的存在 |
| C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 |
| D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 |
下图所示，用不透水的云母片以不同的方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同的方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
| A．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 |
| B．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 |
| C．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 |
| D．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯 |
下列哪一个生
产或实验过程，不能使用吲哚乙酸（ ）
| A．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果 |
| B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 |
| C．处理扦插的月季枝条，促使加快生根 |
| D．处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长 |
信息传递是生态系统的重要功能之一。下列选项中，与物理信息传递相关的是（ ）
A警犬嗅寻毒品 B蜜蜂跳舞 C蝙蝠捕食 D花香引蝶