请根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语义连贯，表达明确，每处不超过12字。(5分)
语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，①________________________________________________________________________，
你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中，②__________________________？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一连串过程”。换句话说，教学，教学，③________________________________________________________________________。
主要不是把现成的知识交给学生，④__________________________，学生就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：⑤________________________________________________________________________。
在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。
朋友，你自己去寻出一个本不成问题的问题，“①？”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的：高尚、卑劣，清贵、污浊，有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实，有什么意义可说？一个人与一只猫、一只狗，有什么分别？人生的意义不在于何以有生，②。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义；你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也无穷了。
总之，生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如 ③。
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阳光中学定于2014年10月5日晚上20点在学校会议大厅举行新疆学生欢度古尔邦节文艺汇演活动，请你代表学校办公室在2014年10月1日给市民宗局领导刘局长发一张请柬，邀请他届时来学校观看演出。
下面是关于“战略伙伴关系”的定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。（不超过15个字）
战略伙伴关系（Strategic cooperative partnership）是冷战结束后流行的一种国与国的关系．战略运用的前提实际上是存在敌我双方，或敌我友三方，而战略合作伙伴关系侧是我友双方共同对敌的结盟关系。
①______________②______________③______________
阅读下列材料，请以“低头族，你错过了太多太多。”开头，以“抬起头吧！”为结尾写一段话，对“低头族”提出劝告。要求语意连贯，表达生动形象，至少运用一种修辞手法，不超过80字（含标点符号）。
情景：火车、地铁、公交车内的“低头族”越越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……
低头族，你错过了太多太多。抬起头吧！
请筛选、整合下面文字中的主要信息，给“拍客”下定义，不超过60字。
①“拍客”是互联网时代一个新出现的群体。
②“拍客”拍摄的内容自社会热点。
③“拍客”通过图像或视频表达对百姓生活和人文历史的理解与思考。
④“拍客”有一个无处不在的镜头，有一双善于发现的眼睛。
⑤“拍客”用手机、数码相机或数码摄像机等数码设备拍下图像或视频，然后以发彩信或电子邮件的方式，上传到网络分享、传播。
⑥“拍客”不需要高超的摄影技术，妇孺皆可，老少皆宜。