有三个核酸分子，经分析可知，共有五种碱基、八种核苷酸、四条核苷酸链，它们是( )
| A．一个DNA分子，两个RNA分子 |
| B．三个DNA分子 |
| C．两个DNA分子，一个RNA分子 |
| D．三个RNA分子 |
某同学进行了“倒插杨柳”的探究，结果如下图所示。下列有关本实验研究的叙述中错误的是( )
| A．植物体生根和长芽的部位是一定的 |
| B．本实验结果与生长素在植物体内运输具有极性有关 |
| C．柳枝幼根和幼枝的生长状况体现了生物的应激性 |
| D．在柳枝中，生长素的运输动力是地心引力 |
拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是( )
| A．生长素与花的发育有关 |
| B．生长素极性运输与花的发育有关 |
| C．P基因可能与生长素极性运输有关 |
| D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 |
下列关于植物激素的叙述错误的是( )
| A．赤霉素能促进细胞的伸长 |
| B．生长素与棉花的落花落果无关 |
| C．乙烯是一种气体激素 |
| D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 |
栽培的番茄，因某种原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于花上，生长素的作用是( )
| A．促进受精作用 | B．促进染色体加倍 |
| C．促进子房壁发育 | D．促进胚珠发育为种子 |
下列各组植物激素中，其生理作用都是促进植物生长发育的是( )
| A．高浓度的生长素和赤霉素 |
| B．细胞分裂素和脱落酸 |
| C．赤霉素和细胞分裂素 |
| D．低浓度的生长素和脱落酸 |