图4－9－5表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答：
图4－9－5
(1)实验一段时间后，甲→丁四组中的________组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素，这是因为生长素在植物体内运输的特点是________________，即只能由形态学上端运输到形态学下端。
(2)为证明生长素在植物体内的上述运输特点，应该选择甲→丁四组中________两组做对照实验。若选用另外的________两组做对照，虽然在理论上也可说明生长素的运输特点，但与前一组相比，不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。
(3)事实上，即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素，但用一般的理化方法也很难检测出来。可将实验后的普通琼脂块分别放在玉米________的胚芽鞘上，如果胚芽鞘能够生长，则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素。
下图为甲病（A—a）和乙病（B—b）的遗传系谱图，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病，请回答下列问题：
(1)乙病为染色体遗传病，是由（显性/隐性）致病基因控制的。
(2)Ⅱ一5为纯合体的概率是，Ⅱ一6的基因型为，Ⅲ一13的致病基因来自于。
(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子患甲病的概率是，只患乙病的概率是。
(4)如果Ⅰ-1患有神经性肌肉衰弱，控制该病的基因位于线粒体上，则在Ⅲ代中可能患有该病的个体为（填序号）。
下图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为不同光照强度下，测定该绿色植物对CO2的吸收速率（ml/h）并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。
(1)若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是__________。
(2)若光照强度处于图（二）的C点时，图（一）中不应存在的箭头是。
(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图（二）曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中B点应 （填“左移”、“右移”或“不动”）。
(4)在4 klx光照条件下，该植物2小时内可利用CO2ml。当植物从光照强度4klx突然降至0，则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是。
(5)细胞作为一个基本的生命系统，需要外界的能量供应。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用，其能量转移的具体途径是：(用文字和箭头表示) ________________。
根据右图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
(1)右图方格内的物质名称是。
(2)从图中选择有关的字母填在题中的括号内：
①有氧呼吸的途径是。
②其中产能最多的是阶段。
③产[H]的阶段是。
(3)图中A发生的场所是，
E表示的物质是。
右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
（1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 。
（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽生长的效应分别是 。
（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强，按顺序是 。
下面是一个探究激素甲是否能引起已阉割成年雄性小鼠求偶行为的实验及结果预测。请回答：
（１）选取一批已阉割的无求偶行为的成年雄性小鼠，随机分成Ａ.Ｂ两组，Ａ组注射一定浓度的 溶液作为实验组；Ｂ组注射等量的生理盐水作为对照组。设置对照组的目的是排除 的干扰。
（２）预测实验结果：若 ，则表明该激素能引起阉割小鼠求偶行为。若 ，则表明该激素不能引起阉割小鼠求偶行为。
（3）该激素最可能为 ，其分泌过程中的调节机制为 。