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题文

(26分)《中国汉字听写大会》在央视播出后,引起广泛热议。阅读材料,回答下列问题。
材料一 汉字是中国文化的“脊里骨干”,爱汉字就是爱中华文化,这是提高我们国家软实力的重要内容。汉字不仅仅是中国人交流信息的符号,更承载着我们民族的历史、文化和精神气象。
材料二 随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及,方便了人与人之间交流,同时,提笔忘字,书写汉字正面临看一场严峻的挑战。为此,中国教育部和国家语委在天津开展汉字书写水平测试试点活动,旨在逐步规范汉字的书写。专家表示,汉字文化教育是循序渐进的,对初中以上的学生,让他们大量、浅近地接触古文名篇,培养对汉字文化的兴趣,而对于年级较低的学生,则不应超越孩子现有的文化程度,迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词。
材料三 中国汉字发展至今已有6000年的历史。汉字经历了“甲骨文——金文——小篆——楷书”的演变过程。近现代以来,首次受到拉丁化冲击,但是汉字并没有被拉丁字母替代,而是吸取其有益成分出现了汉语拼音。
(1)结合材料一,说明开设《 中国汉字听写大会》 节目的文化生活依据。(12 分)
(2)结合材料二,运用矛盾的相关知识,谈谈你的认识。(10 分)
(3)结合材料三,说明汉字的演变历程给我们的方法论启示。(4 分)

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
知识点: 文化的继承与发展 科学发展观 创新的社会作用
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