血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，图4－10－4为胰岛素作用机理模式图，请分析回答下列问题：
图4－10－4
(1)由图可知，胰岛素降低血糖浓度的机理：胰岛素与细胞膜上的受体结合后，一方面促进________________________________________________________________________
合成，另一方面使________________________增加，促进葡萄糖进入细胞。除图中所示之外，胰岛素的作用还表现在能促进________________，同时抑制肝糖原和非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。
(2)胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有________________________________________________________________________
的功能。某人体内含有某种抗体，该抗体能与胰岛素受体结合而使此人出现高血糖症状。若给其注射胰岛素________(“能”或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是________________________________。从免疫学的角度分析，该原因导致的疾病属于________病。
(3)胰岛素由________细胞分泌，影响胰岛素分泌的主要因素是________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受______________的调节。在血糖调节中，血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫作__________。
某哺乳动物的毛色由常染色体上的一组等位基因B1、B2和B3控制，基因型与表现型如表所示。
| 基因型 |
B1 B1 |
B1 B2 |
B1 B3 |
B2 B2 |
B2 B3 |
B3 B3 |
| 表现型 |
黑色 |
黑色 |
黑色 |
灰色 |
花斑色 |
棕色 |
注：花斑色由灰色与棕色镶嵌而成
请回答：
（1）B1、B2和B3源自于基因突变，说明基因突变具有 的特点。
（2）据表分析，基因B1对B2、B3为 ，B2与B3为 ，毛色的遗传遵循 定律。
（3）若要通过一代杂交实验判断某黑色雄性个体的基因型，可让其与多个灰色雌性个体交配。如果F1有黑色和灰色个体，则该黑色雄性个体的基因型为 ，判断的根据是 。
（4）若某雄性个体与某黑色雌性个体交配，F1有棕色、花斑色和黑色三种个体，则该雄性个体的表现型为 。请用遗传图解表示该过程。
某研究小组开展利用植物治理某水域镉污染的研究，将筛选得到的能在高浓度镉溶液中生长良好的某水生植物3个品种，置于不同镉浓度的营养液中培养，一段时间后测定相关指标，结果如表所示。请回答：
（1）若该植物的抗镉品种无法从自然界中直接筛选得到，可采用 技术进行试验。
（2）据表分析， 品种最适合用于镉污染的治理，其主要依据是 。
（3）已知植物吸收富集镉与酶E相关，酶E活性与环境温度相关。现开展该植物品种酶E活性的最适温度范围的测定实验，请预测实验结果（绘制坐标曲线图）。
（4）若结果是该植物品种的酶E活性的最适温度范围很窄，则说明一般情况下该植物品种的可应用范围 。
（5）为了进一步提高该植物品种对镉的吸收富集能力，可开展通过遗传改良进一步提高其单位产量、提高酶E的活性和 等方面的研究。
| 品种 |
测定指标 |
营养液镉浓度（mg/L） |
||||
| 0 |
4 |
8 |
12 |
16 |
||
| A |
镉浓度（mg/kg植物干重） |
10.11 |
10.20 |
15.12 |
19.33 |
20.33 |
| 单位产量（kg/亩） |
350.11 |
349.61 |
347.96 |
348.02 |
346.92 |
|
| B |
镉浓度（mg/kg植物干重） |
9.11 |
310.20 |
315.12 |
318.43 |
310.22 |
| 单位产量（kg/亩） |
349.21 |
348.65 |
347.77 |
347.92 |
346.00 |
|
| C |
镉浓度（mg/kg植物干重） |
11.14 |
313.32 |
316.16 |
317.47 |
332.20 |
| 单位产量（kg/亩） |
50.31 |
49.99 |
50.76 |
49.02 |
48.32 |
草莓果实在成熟过程中，叶绿素被逐渐降解，并在一定阶段合成某种水溶性花色素使果实颜色逐渐变红。现取即将成熟的完整草莓果实进行实验：去除草莓表面种子（去籽），分别喷施等量的水、生长素类似物（NAA）和生长素抑制剂（POA），一段时间后测定果实中花色素含量，结果如图所示。
请回答：
（1）草莓果实细胞中叶绿素存在于 上，花色素存在于果实细胞的 内。
（2）由实验结果可知，完整草莓表面的种子产生 类激素，对果实中花色素的合成起 作用，在草莓果实成熟过程中，该激素含量 。欲获得色泽深红的草莓，可在草莓成熟阶段喷施适宜浓度的 的化合物。
（3）欲延长草莓果实保鲜期，可喷施安全、适宜浓度的 类似物。
为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。
（1）方法步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘），按下图所示方法进行实验处理。单侧光照射24 h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
（2）实验结果预测：在如图所示装置中，玉米幼苗基本停止生长的是________号装置。
（3）部分实验结果的分析与推论：
①根据______号和______号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
②根据1号和2号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光生长与____有关。
③根据1号和4号装置实验记录的对照分析，可以说明_____________________。
用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（注射量适宜）：
①给健康B鼠注射S疫苗，B鼠不患病。几天后，再给B鼠注射毒性强的S病原体，B鼠仍不患病。
②给健康A鼠直接注射毒性强的S病原体，A鼠患病死亡。
请回答：（除特殊标明外，每空1分，共10分）
（1）S疫苗进入小鼠B体内后，如果引起体液免疫，识别它的细胞有________、________、________，可以清除它的物质是__________，该物质是由 分泌的。
（2）几天后，再给B鼠注射毒性强的S病原体，识别它的细胞除以上细胞外，还多了一种细胞是____________，这种细胞是之前在S疫苗进入小鼠B体内后，由 细胞分裂分化而形成。由于这种细胞在S病原体刺激下能 ，所以，B鼠仍不患病。
（3）A鼠的作用是 。