下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a —j表示物质循环的过程，请据图回答：
(1)若此图为碳循环过程，则a过程是 。碳在生物群落内以 形式进行传递，该过程包括 (填字母)。
(2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食"的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 。
(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有 价值。
(4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是 。
下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图分析回答：
(1)该过程进行的场所是________，图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程________。
(2)图B所示细胞中含染色体组数为________，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为________。
(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上)，一般情况下，图B细胞移向同一极的基因是________，图C细胞移向同一极的基因是________。
(4)设该动物正常体细胞中DNA含量为2a，请在下图相应位置绘制此过程中核DNA含量的变化曲线。
用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2。某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒豌豆(甲)，欲鉴定其基因型。
(1)他们设计了如下方案：
Ⅰ.选择表现型为________的豌豆与甲一起播种，并进行人工杂交实验。实验时，应先对作母本的未成熟的花采取________处理，待花成熟时再进行________。
Ⅱ.预测可能的实验结果及结论：
①若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，说明________________________________________________________________________；
②______________________，说明甲的基因型为YYRr；
③__________________________________________________________________；
④____________________________________________________________________。
(2)上述方案中，一粒豌豆长成的植株，所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要，为获取可信的大量实验数据，在该实验中可采取的一种措施是_________________________
________________________________________________________________________。
某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验。选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并把F1的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：
(1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程。_________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________________。
(2)此实验F1中的纯合子占总数的________。
(3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理？请设计一个实验来验证。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F1中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出设计思路。___________________________________________。
家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a，B和b)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：
项 目 |
基因 组合 |
A、B同时 存在 (A_B_型) |
A存在、 B不存在 (A_bb型) |
B存在， A为不存在 (aaB_型) |
A和B都 不存在 (aabb型) |
| 鸡冠 形状 |
核桃状 |
玫瑰状 |
豌豆状 |
单片状 |
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| 杂交组合 |
甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状 |
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| 乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状 |
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| 丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状 |
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________；甲组杂交F1代四种表现型比例是________。
(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是________。
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有________只。
(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有________种，后代中纯合子比例占________。
家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔。丙和丁为雄兔。甲、乙、丙、兔均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛兔子；乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。请回答：
(1)判断黑毛和褐毛的显隐性(相关基因用B和b表示)。
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(2)写出甲、乙、丁三只兔子的基因型。
甲________；乙________；丙________。
(3)如何鉴别丙兔是纯种还是杂种？
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