现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘)，1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1
实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1
实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果，请回答：
(1)南瓜果形的遗传受____________对等位基因控制，且遵循____________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则长形的基因型应为____________，扁形的基因型应为____________，圆盘的基因型应为____________。
(3)为了验证(1)中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中圆盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有____________的株系F3果形的表现型及其数量比为圆：长＝1∶1，有____________的株系F3果形的表现型全为圆形
本题包括两个小题，每个小题6分。
（1）2007年坎城影展国际影评人周最佳影片《XXY》讲述了一个15岁双性人的传奇故事，故事的主角同时拥有男女的性器官，你认为这种病是父母哪一方在减数分裂的哪个阶段出现异常引起的？
（2）“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度，你怎样解释这种现象的可能原因？鸡是ZW型性别决定，公鸡的两条性染色体是同型的（ZZ），母鸡的两条性染色体是异型的（ZW）。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代的性别会是怎样的？(用杂交实验的遗传图解表示即可，要求写出配子。)
请你以“基因”为关键词构建一个概念图。
下图为甲种遗传病（基因为A 、a ）和乙种遗传病（基因为B 、b ）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下问题（概率用分数表示）。 
（1）甲种遗传病的遗传方式为_______________________。
（2）乙种遗传病的遗传方式为_______________________。
（3）III-2的基因型及其概率为______________________。
（4）由于III-3 个体表现两种遗传病，其兄弟III-2 在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1 / 10000 和1 / 100； H 如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是___________________，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是________________________；因此建议_______________________________。
科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。
| 组别 |
1组 |
2组 |
3组 |
4组 |
| 培养液中唯一氮源 |
 |
 |
|
|
| 繁殖代数 |
多代 |
多代 |
一代 |
两代 |
| 培养产物 |
A |
B |
B的子I代 |
B的子II代 |
| 操作 |
提取DNA并离心 |
|||
离心结果 |
仅为轻带 （  / ） |
仅为重带 （  / ） |
仅为中带( /) |
1/2轻带 （ / ）1/2中带( /) |
请分析并回答：
（1）要得到DNA全部被15N标记的大肠杆菌B，必须经过___________代培养，且培养液中的__________是唯一氮源。
（2）分析讨论：
①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________，
据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。
②若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果是___________（选填“能”或“不能”）
判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子II代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量为_____条，分别为_____________。
下图1是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图像，图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图，据图回答：
（1）上图中含同源染色体的细胞有______，其中①细胞继续分裂可形成的细胞是_____。
（2）可表示减数分裂某时期的细胞图是_________。
（3）等位基因的分离与自由组合分发生在_________ 所示的细胞中。
（4）图2中不含有染色单体的区间是_________。④在图2中对应的区间位于_____段。