如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析不合理的是（ ）
| A．甲、乙两过程均主要发生在细胞核内,需要细胞呼吸产生的ATP供能 |
| B．甲、乙过程碱基配对的方式不完全相同 |
| C．催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的 |
| D．图丙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸 |
如图所示为关于细胞结构的概念图，下列相关叙述正确是（）
| A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构 |
| B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质 |
| C．图中g可以利用h产生的二氧化碳 |
| D．细胞在长大过程中，表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 |
某健康人短时间内进食较多糖类，此时其胰岛B细胞中不会增加的是（）
| A．线粒体的数量 | B．RNA的数量 | C．染色体的数量 | D．核糖体的数量 |
某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项最不可能是它的功能（）
A.在特定的位点上切割基因 B.抵抗病毒引起的感染
C.降低血糖D.激发并维持第二性征
下列关于生物进化与物种形成的说法不正确的是（）
| A．自然选择可以定向改变种群的基因频率 |
| B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异 |
| C．物种的形成使得自然界中生物类型有所增加 |
| D．地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流 |
基因控制性状表现的主要途径是（）
| A．RNA→蛋白质（性状） | B．RNA→DNA→蛋白质（性状） |
| C．DNA→蛋白质（性状） | D．DNA→RNA→蛋白质（性状） |