游客
题文

请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称。a是          ;b是          
(2)若用B装置制氧气,反应的化学方程式是                           
(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择    (填装置编号),请写出甲烷完全燃烧的化学方程式                    
(4)如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是            ;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为             mL。
②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?    (填写序号)
a.加快集气瓶冷却 
b.液封导气管末端,以防气体逸出  
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 气体的干燥(除水)
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已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

(1)红磷在集气瓶中发生反应的现象: ;该实验中红磷需稍过量,其目的是:
(2)若未冷却到室温就打开止水夹,会导致测出的氧气含量偏 (填“高”或“低”);
(3)已知:镁+氮气氮化镁(固体),镁+二氧化碳氧化镁+碳。根据上述反应可知,能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量? ,为什么?

在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表:






反应前的质量/g
4
10
40
44
反应后的质量/g
22
待测
56
10

(1)当反应后乙物质的待测质量为 g,则乙 (填“一定”或“不一定”)是该反应的催化剂;
(2)该反应的基本类型为 ;(3)该反应中甲、丙物质的质量比为

水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:__________________
(填序号)。①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸

(3)按右图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ,该实验过程中发生反应的化学方程式为
(4)通过电解水实验,可以知道水是由____________组成的。

根据下列图示回答。

A B C D
(1)A、B、C、D共表示__________种元素,其中属于金属元素的是____________(填元素名称)。
(2)Cl在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子,形成 (填化学符号)。
(3)钠元素与氯元素形成的化合物的相对分子质量为__________。

下列物质:①氖气 ②液氧 ③空气 ④铁水 ⑤海水 ⑥水银 ⑦氯酸钾与二氧化锰共热后所得剩余固体 ⑧矿泉水 ⑨二氧化碳。用序号按要求填写:
(1)属混合物的是 (2)属化合物的是
(3)氧化物的是 (4)金属单质 (5)由原子直接构成的是

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