扶起老人 传递正能量
2013年6月15日，在四川达州城区正南花园附近，老人蒋某某摔倒在地，造成大腿根部粉碎性骨折，共花去医疗费、护理费等2万余元。据周围目击者称：蒋某某摔倒后，3个孩子最先跑过去搀扶老人，后来几名成年人也陆续跑过去帮助，并拨打了120，送往医院。
三名孩子搀扶老人，却被老人称自己被孩子撞倒。老人的儿子龚某在老人出院后，将老人送到一名搀扶老人的孩子江某家里吃住，并称不赔偿医药费就一直住下去。事件拉锯5个多月后，家长报警。11月22日，经过达川区警方调查，周围多位群众证实，认定受伤蒋某某系自己摔倒，蒋某某及儿子龚某某的行为属于敲诈勒索，决定对蒋某某和龚某某分别被行政拘留7天和10天，并处罚款500元。
警方的一纸行政处罚决定书为三个孩子“平了反”。有一位目击证人在作证时说：“不能助长这种歪风邪气，不然以后哪个还敢做好事嘛。”其中一名孩子的父亲杨先生表示，事情发生后，孩子曾问过自己，以后遇到老人摔倒还用不用过去帮助，“我告诉他，当别人处于危难当中，必须过去帮助。这样的事件，只是少数。这个社会，还是好人多。”
（1）“老人摔倒要不要扶”这一社会现象曾引起广泛热议。上述材料中的事情前后经过能够说明一个什么道理？结合材料，运用所学知识对此加以分析。
（2）面对老人家属的敲诈勒索，孩子的家长选择了报警。家长的做法启示我们面对非法侵害，应该如何维护自己的合法权利？
踏入2013年门槛，回望刚刚过去的2012，心中多少感慨！我们搜寻了一些上年度流行的关键词，试图以此来梳理、概括这不平凡的一年。许多年后，只要想起这些热词，或许就会想起激昂与沉思同行、迈进与踯躅并存、快乐与烦恼交织的2012。
【中国梦】从秋到冬，在2012年岁末的中国上空，飘荡着一个温暖的词汇：梦想。展望今年，前望未来，我们每个人都有自己的小梦想。亿万个你我的小梦想，汇聚成国家的大梦想，民族的大梦想。
(1)中华民族近代以来最伟大的“梦想”是什么？
（2）请你列出2012两位大家熟知的梦想成真的“追梦人”，并分别用一句话概括
他们实现的梦想。
【民生】10万多亿的财政收入，六成多投向了民生。民生支出以近20%的速度增长，超过了经济总量的增速，也超过了财政收入的增速。“三农”、教育、就业、社会保障、医疗保障、住房保障……国家财政的账本上，有着大写的民生。
（3）党和政府为什么高度关注民生？
【正能量】“正能量”绝对是2012年13亿国人最爱的词汇之一。一位的哥拉载盲人小伙不收钱，他的理由是：我不伟大，但我挣钱比你容易。于是下一位乘客坚持多付费，乘客的理由是：我也不伟大，但我挣钱比您也容易点。同一个理由，串起两颗爱心，感动了无数人。他们释放的是“正能量”。
（4）在全面建设小康社会的征程中，无数人在积极地传递着正能量，带动身边的生活情趣。请谈谈你怎样传递正能量？
2013年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。某校九年级（3）班决定开展“学雷锋、树新风、见行动”为主题的探究活动，请你一起参与。
【感悟雷锋】
第一组同学在探究活动中收集到这么一段材料: 雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾，他以一名解放军战士的名义给灾区人民捐了100元……
（1）从这段材料中我们可以感悟到雷锋的哪些可贵品质？（3）
【思考雷锋】
雷锋的名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
（2）第二组部分同学却认为像雷锋及雷锋传人郭明义那样做好人好事是“傻子！” “雷锋精神已过时了，没必要去为人民服务了。”请你用所学知识发表看法。
【学习雷锋】
（3）时代需要雷锋，谈谈在日常生活中你应怎样做？（至少三个角度，3分）
阅读材料，回答以下问题
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新的起点开启新的生活。党的十八大，让国人看到了“自信中国”、“美丽中国”、“幸福中国”。我们相信，中国的未来会更加美好！
【自信中国】党的十八大报告指出：“在改革开放30多年以来一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。__________道路、理论体系和制度，是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展……全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！”
“道路自信”指的是什么道路？
【美丽中国】党的十八大报告指出：“建设生态文明，是关系到人民福祉、关乎民族未来的长远大计。……必须把生态文明放在突出地位，……努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
要建设生态文明，我们要坚持哪些国策和战略？
【幸福中国】党的十八大报告指出：“提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。……在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。”
教师的幸福是“桃李天下”，医生的幸福是“天下无疾”，农民的幸福是“五谷丰登”……作为一名中学生，你的幸福是什么？你将如何去实现你的幸福梦想？
初三学生小王在学习了我国的基本经济制度后，留心观察了身边的各种经济形态。
（1）请你帮小王把以下单位与所属经济成分用线连接起来。
| 单位 |
所属经济成分 |
| ①一位外商投资的皮鞋厂 |
A.个体经济 |
| ②小王妈妈开的小杂货铺 |
B.集体经济 |
| ③小王哥哥就职的中国石油化工总公司 |
C.私营经济 |
| ④小王爸爸就职的镇办饲料加工厂 |
D.国有经济 |
| ⑤小王表姐自己投资创办的服装厂 |
E.外资经济 |
（2）请说出小王爸爸、妈妈、哥哥和表姐的收入中，哪些人的收入属于按劳分配？
（3）小王所在的初三（1）班准备就当地非公有制经济的生存和发展搞一次社会调查研究活动，为了保证活动的效果，班长广泛征求大家意见。假如你是小王班级里的成员，你会建议班委会采取哪些调查方式？并请你设计几个想要调查的问题？