进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲，就要
| A．为了保护自我，把自己的内心“闭锁”起来 |
| B．完全敞开自己的心扉，把自己的想法全部说给他人听 |
| C．正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾 |
| D．依赖于父母、老师的理解和关心，自己则不需要有主见 |
临近考试，作业负担进一步加重，父母还要求小杰多做课外作业。为此，他对父母大发脾气。下列认识正确的是
| A． | 小杰应尊重父母，积极沟通 | B． | 青春逆反心理是不可调控的 |
| C． | 做作业与考试成绩好坏无关 | D． | 小杰合理发泄了自己的情绪 |
观察下图，对图中小敏的语言和态度理解正确的是
| A． | 耍小聪明的表现 |
| B． | 对人宽容的表现 |
| C． | 人是有差异的，无可厚非 |
| D． | 不尊重他人、不平等待人的表现 |
随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是
| A． | 自负的表现 | B． | 自尊的表现 | C． | 虚荣的表现 | D． | 自卑的表现 |
古人云："艰难困苦，玉汝于成。"其意是指
| A． | 身处挫折和逆境的人都能获得成功 |
| B． | 挫折和逆境是阻碍成功的决定性冈素 |
| C． | 遭遇挫折和逆境时，要学会自我疏导 |
| D． | 挫折和逆境给人磨难，但也催人奋进 |
"大河有水小河满，小河无水大河干。"这体现了
①集体利益比个人利益更为重要②集体利益是所有个人利益的总和③集体利益的实现离不开个人的努力④没有国家利益和集体利益也就没有个人利益
| A． | ①② | B． | ②④ | C． | ③④ | D． | ①③ |