阅读下面这首唐诗，回答问题。
留别王维①
孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违②。
当路谁相假③？知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
[注] ①据《旧唐书·文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。这首诗便是临行前留给王维的。②违：分离。③假：提携。诗中“当路谁相假？知音世所稀”两句，描写了诗人怎样的处境？表达了怎样的思想感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________清人沈德潜评价孟诗“语淡而味终不薄”(《唐诗别裁》)，请结合诗歌颔联作简要分析。(3分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗歌，回答1～2题。
晓至湖①上
[清]历鹗
出郭晓色微， 临水人意静。
水上寒雾生， 弥漫与天永。
折②苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开， 三两列舴艋。
安得学野凫， 泛泛逐清景③。
（选自《清诗选》）
[注]①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
| 1． |
这首诗情感丰富，请做分析。 答：。 |
| 2． |
请从表达技巧的角度对"折苇动有声，遥山淡无影"进行赏析。 答：。 |
阅读下面文字
秋夜朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频
剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 此诗无一“情”字，而无处不含“情”字。请从三、四两句中找出最能体现诗人感情的一个字，并说出理由。
在全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在三四两句诗中是如何营造意境的。
阅读下面文字，完成8—9题。
秋夜朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频
剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 此诗无一“情”字，而无处不含“情”字。请从三、四两句中找出最能体现诗人感情的一个字，并说出理由。
在全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在三四两句诗中是如何营造意境的。
阅读下面这首词，回答问题。
武 陵 春
李清照
风住尘香①花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪②舴艋舟③，载不动，许多愁。
注：①尘香：尘土里有落花的香气。②双溪：浙江金华县的江名。③舴艋舟：小船。这首词的“词眼”是什么？与之相对应的直接写心绪的句子是
哪一句？有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？
阅读下面这首宋诗，完成6——7题
官舍竹
（北宋）王禹偁
谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官①。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。
①闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称作“闲官”这首诗描写竹主要用了什么手法？写出了竹什么特点？这首诗用怎样的手法表现了诗人怎样的情怀？
答：请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。
答：