（1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成，氯化钠是由 构成，氧气是由 构成。
（2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
①当a= 时，该粒子是原子。
②当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为 。
（3）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。
①反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)。
A．
B．
C．
②该反应所属的基本反应类型是 反应。
回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：碳酸氢钠： ．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①碳与氧化铜在高温的条件下反应： ；
②用稀硫酸除去金属表面的铁锈： ．
A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液．它们的转化关系如图所示，回答下列问题．
（1）B的化学式 ，H中溶质的化学式 ．
（2）反应③的化学反应方程式为 ．
（3）反应①～③中为置换反应的是 （填序号）．
（4）写出稀盐酸与B反应的化学方程式 ．
如图是某火力发电厂处理废气的示意图，结合图完成：
（1）写出处理过程中分解反应方程式 ．
（2）废气处理过程中，S元素的化合价 （选填"升高""降低"或"不变"）．
（3）将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水溶液，现象是 ，产生该现象的反应方程式为 ．
化学与生活密切相关，请结合实际填空：
（1）学校实验室有一批生锈报废的铁架台，它们生锈的原因是 ．
（2）城市中人行天桥的建成，极大地方便了市民安全出行，建桥使用的不锈钢属于 材料．
（3）大量煤燃烧产生的SO2，机动车尾气排放出来的氮氧化物，它们与水反应降落在地面上形成 ．
（4）科学膳食是人类健康的保障，下表是某学校食堂的食谱，从所含营养素角度分析
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主食 |
米饭 馒头 |
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副食 |
红烧肉 鸡蛋 豆腐汤 |
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饮料 |
纯净水 可乐 |
（除无机盐），你认为食谱中还应添加 （填字母）
A．牛肉 B．清蒸鱼 C．青菜 D．牛奶．
按要求回答下列问题：
（1）高锰酸根离子符号 ；2F意义 ．
（2）某粒子的结构示意图为
，当y等于0时，该粒子带3个单位的正电荷，则该粒子符号是 ，写出该粒子形成氧化物的化学式 ．