花是很多人都喜欢的,有的人喜欢自己种花,有的人喜欢买一些花插在花瓶里。请回答下列有关花的问题:
(1)月季花是一种常见的园林植物,可以使用无性生殖来栽培,常用的方法是 (填“扦插”或“嫁接”)。
(2)我们可以在花卉市场买到一些名贵花卉的种子,这些种子在萌发过程中, 最后发育成茎和叶,胚根最后会形成 ,并从土壤中吸收水分和 。
(3)桃花是春天的一道美景,但桃花开后不久花瓣和花蕊等都会凋落,其子房继续发育,最终成为 ,即我们所吃的桃子。
(4)小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中(如下图),花瓶中盛的是纯净水,但一般几天后花就会枯萎。小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水,花会保存更长时间。
请完善她的实验方案,并预测可能的结果:
实验目的:探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响。
实验步骤:
①在花店中购买开花状况基本相同的花20支。
②取大小相同的花瓶10个,分为A、B两组,每组5个。
③向A组每个花瓶加入500 mL纯净水,向B组每个花瓶加入 mL矿泉水。
④在每个花瓶中插放2支花,并将花瓶放在家里 (填“相同”或“不同”)的位置。
⑤每天观察花的枯萎情况并做记录,最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均 天数。实验结果及结论:
Ⅰ.若花开始枯萎时的天数是A组 (填“大于”“小于”或“等于”)B组,则矿泉水更有利于用来插花。
Ⅱ.若花开始枯萎时的天数是A组 (填“大于”“小于”或“等于”)B组,则纯净水更有利于用来插花。
Ⅲ.若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同,则矿泉水和纯净水对插花保存时间影响差不多。
大豆的发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗？小强对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入适量的棉花，再将相同数量（各50粒）的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录大豆发芽情况。请据表分析回答：
| 装置 |
甲培养皿 |
乙培养皿 |
||
| 条件 |
场所 |
日光下 |
① |
|
| 温度 |
23℃ |
② |
||
| 棉花干湿情况 |
潮湿 |
③ |
||
| 数日后大豆发芽情况 |
发芽 |
未发芽 |
发芽 |
未发芽 |
| 46 |
4 |
45 |
5 |
（1）小强对乙培养皿设置的条件应该是：（提示：只有一项与甲不同）
①②③
（2）本探究实验的变量是。
（3）通过本实验，可以得出的结论是：光对大豆的发芽（有/无）影响。
请根据制作临时装片及显微镜使用的知识回答问题：
（1）请排列上述操作步骤的先后顺序：。
（2）制作洋葱表皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体是；在制作人体
口腔上皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体是。
（3）经以上各步骤后用纱布将临时装片表面擦干净，放在下观察，发现细胞中的结构染色最深。
（4）据下图回答显微镜操作的问题：
要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，换成倍物镜；要使图像从视野③变为视野④
的状态，应用_______(粗/细)准焦螺旋进行调节。
当你坐在肯德基内啃食一只炸鸡腿时，有没有想过它是有什么组织(如上皮、结缔、
肌肉、神经等)构成的？请你再次回味吃的过程，回答各层次的主要组织结构：
（1）一只鸡腿就是一个（系统/器官）。
（2）先吃鸡皮，当撕开鸡皮时可见主要由组织和组织构成。
（3）再吃鸡肉，感觉香滑可口，味道鲜美，这主要由组织构成，还可隐约见到其间有组织贯穿其中。
（4）当吃到“食之无味掉了可失”的骨头及坚韧难嚼的肌腱、韧带时，你可想象这些该是由组织构成的。
下图所示淀粉．脂肪和蛋白质在消化道中各部位经消化后的含量曲线，（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）根据图回答：
（1）图中D所代表的器官是；A器官中的消化液是含有，对淀粉进行初步消化
（2）图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程？ ；
（3）淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化？
淀粉在开始被消化，最终分解成 ；蛋白质在开始被消化；脂肪在开始被消化
根据下边图表，分析说明：
| 成分 |
（%） |
（%） |
| 氮 |
78 |
78 |
| 氧 |
16 |
21 |
| 二氧化碳 |
4 |
0.03 |
| 水 |
1.1 |
0.07 |
| 其他 |
0.9 |
0.9 |
| 气体成分 |
A（℅） |
B（℅） |
| 氮气 |
78 |
78 |
| 氧气 |
16 |
21 |
| 二氧化碳 |
4 |
0.03 |
| 水 |
1.1 |
0.07 |
| 其他气体 |
0.9 |
0.9 |
（1）A.B表示吸入和呼出的气体，根据数据分析，吸入的气体是（填A或B)，呼出的气体是（填A或B)。
（2）如果将A.B两种气体分别通入澄清的石灰水中，变浑浊现象明显的是通入（填A或B)气体。
（3）A气体中的二氧化碳主要来自于。
（4）呼出的气体中明显增多。