阅读材料，回答问题。
材料 “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。
根据材料并结合所学知识，评析“冲击—反应”模式 。
（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。）
古代世界人类文明的交流主要有两种形式，即和平交往与暴力冲突，请列举两种方式的代表各三例。
和平交往：_________________、_________________、_________________
暴力冲突：_________________、_________________、_________________
如图，根据以下图片，结合所学知识回答
（1）图中人物是谁？他的发明使人类进入了什么时代？
（2）这一时期的重大发明有哪些？
（3）图中人物是谁？这一时期人类进入了什么时代?
（4）这一时期的重大发明有哪些？
（5）通过学习两次工业革命，你有什么启示？
阅读以下材料，结合所学知识回答
材料一：如图
（1）凤阳县农业快速发展的原因是什么？
材料二：如图
（2）党的十一届三中全会以后，除深圳外，我国还设立了哪些经济特区？
（3）我国形成了怎样的对外开放格局？
材料三：如图
中国石油、石油化工工业国有资产重组，分别组成中国石油天然气集团公司和中国石油化工集团公司。上图是中国石油化工集团公司挂牌的情景。
（4）1985年开始，城市改革的重点是什么？
如图，阅读以下图片，根据所学知识回答：
以上两幅图片分别是抗日战争时期两次重要战役的示意图，请回答：
两幅图片分别代表的是哪次重大战役？两次战役的指挥者分别是谁？两次战役的影响各是什么？
阅读以下材料，结合所学知识回答
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
（1）以上材料出自什么条约？英国通过该条约割占了哪些中国领土？
（2）该条约的签订给中国社会带来的深刻影响是什么？
材料二：允许日本在中国开设工厂、增辟通商口岸等
（3）以上材料出自什么条约？日本通过该条约割占了哪些中国领土？
（4）该条约的签订给中国社会带来的深刻影响是什么？
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两；清政府保证严禁人民参加反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（5）以上材料出自什么条约？
（6）该条约的签订给中国社会带来的深刻影响是什么？