近些年来，随着人们对国学的关注度不断提高，一些几岁的孩童开始诵读包括《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《中庸》《论语》《大学》《老子》等在内的古文(书)。有人认为，让孩子们了解我国传统文化是应该的，但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明( )
①对待传统文化要取其精华，去其糟粕
②辩证认识传统文化在现实中的作用
③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用
④传统文化具有鲜明的阶级性
| A．①③ | B．②③ | C．①②③④ | D．①②③ |
十六大以来党中央提出了构建社会主义和谐社会、加强党的先进性建设等一系列重
大战略思想，进一步丰富和发展了邓小平理论和“三个代表’’重要思想。这表明
| A．马克思主义是发展的理论 | B．真正的哲学都是社会变革的先导 |
| C．真正的哲学都是自己时代精神上的精华 | |
| D．我国经济社会发展变化推动马克思主义中国化 |
“三个代表”重要思想的本质是
| A．坚持与时俱进 | B．立党为公，执政为民 |
| C．坚持党的先进性 | D．科学执政、民主执政、依法执政 |
邓小平理论的主题是
| A．什么是社会主义，怎样建设社会主义 |
| B．什么是社会主义社会的主要矛盾，怎样解决这一主要矛盾 |
| C．什么是社会主义初级阶段，在初级阶段怎样建设社会主义 |
| D．什么是市场经济，怎样建立社会主义市场经济体制 |
毛泽东思想活的灵魂是
①实事求是②群众路线③独立自主④对外开放
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》、《矛盾论》、《实践论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的道理是
①具体科学是哲学的基础
②哲学是科学的世界观和方法论的统一
③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用
④不善于处理主客观世界的关系，就无法在科学上取得成就
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．①②④ |