综合探究。(10分)
一个民族的文字发展，往往是民族兴衰的见证。中国汉字承载着五千年灿烂文化，标志着华夏文化的源远流长。因此，我校举行书写规范汉字的推广活动，请你阅读下面材料，回答问题。
材料一：汉字属于全体中国人，写方块字、说中国话不仅仅是孩子们要做的功课，也是大人们必备的素养。但略显遗憾的是，无论是“央视版”还是各“地方版”的汉字听写大赛，参赛者大多限于学生。事实上，在网络时代，普及“全民拼写汉字”的理念或许更具有现实针对性。
材料二：作为世界上使用最为广泛的一种象形文字，中文的价值不仅仅在于记事、交流，其背后更蕴含着一种“东方美学”。无论是顶天立地的“人”，还是“造分天地，化成万物”的“一”，都凝聚着华夏先人的智慧。身处人流、物流、信息流往来空前的全球化时代，应该说，中文已成为联结海内外炎黄子孙最为重要的文化纽带之一，有汉字处有华人，有中文的场所必能感受到中华文明的荣光。
材料三：汉字不仅是中国文化的直接体现，在中国古代，读书识字与知书达礼是相互联系，溶为一体的，是一种文化生活方式。无论我们如何宣传中国文化的博大与历史的悠久，我们都不能否认与忽视的是，在中国文化里，没有任何其它事物比汉字更能体现中华传统文化的精髓。汉字是中国文化传承的唯一最有效载体。材料一主要意图是什么？(2分)
综合三则材料，请简要概括“汉字”的主要特征。(4分)
汉字是中国文化传承的唯一最有效载体，应当积极传承发扬。请就如何传承发扬拟写两条合理的建议。(4分)
对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。
上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹书写忧乐
下联：
请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；，，。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过20个字）
南都讯 （记者徐显强）索契冬奥会出现了一个新的表演项目——吊(掉)环。北京时间2月8日凌晨进行的开幕式出现了意外一幕，体育场半空的一朵雪绒花没能如愿盛开，奥运五环变成了四环。
刚开始不久，进行到演员表演阶段时，伴随着优雅的音乐，体育场半空出现5朵巨大的雪绒花，最后雪绒花绽放变成奥运五环标志。不过就在此过程中意外发生了：五环右上角的一朵雪绒花迟迟傲然不动，最终只幻化成了四个白色的圆环，五环标志变成了“四环外加一片雪花”。
阅读下面的材料，按要求回答问题。
【材料一】PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
【材料二】2013年4月20日汕头市空气PM2．5监测数据(24小时平均数据)
| 地区 |
潮阳 |
龙湖 |
金平 |
濠江 |
澄海 |
潮南 |
南澳 |
| PM2．5日平均浓度(微克／立方米) |
63 |
60 |
57 |
46 |
68 |
73 |
39 |
| 备注：按国家最新《环境空气质量标准》，PM2．5的日平均浓度限值为75微克／立方米，低于该数值的为良好；本数据来源于“汕头市空气PM2．5等试运行监测数据平台”。 |
材料一介绍了有关PM2．5的哪些知识，请简要概括。(3分)
阅读材料二，请简要分析濠江区4月20日空气PM4．5的状况，并得出结论。(3分)
从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段阐述你对人生看法的话。（80字之内）
A组：挫折搏击坚韧扬鞭策马迎难而上一帆风顺 B组：虽然……但是……只有……才……