如图是探究某植物与光合作用相关问题的实验装置，请分析与该装置有关的问题(提示：取的是同一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)：
(1)适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是________，原因是
________________________________________________________________________。
(2)适宜的光照下短时间内(装置内仍有O2存在)装置B中油滴的移动情况是________________。放置一段时间后，装置中的O2消耗完毕，这时油滴的移动方向是________，写出此时的反应方程式：________________________________________。
(3)分析装置C中的油滴移动情况与光合作用和细胞呼吸的关系：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)能否直接用装置C、D证明光合作用需要CO2，为什么？_____________________。如果用装置B、C证明光合作用需要CO2，实验前应该将叶片进行怎样的处理？________________________________________________________________________。
(5)要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置__________。
植物的光合作用受内、外多种因素的影响。图甲是在一定的温度和CO2浓度条件下，测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线；图乙表示B植物在一昼夜内对CO2的吸收和释放情况。请回答问题。
（1）图甲表明，________植物更适宜在弱光照条件下生长。
（2）当光照强度为8千勒克斯时，A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比例是________。
（3）图乙中，B植物在7时细胞内能产生ATP的细胞器有_____________；在________时有机物的积累总量最多，在________时呼吸速率等于光合速率。
（4）当S1、S2、S3三者的关系为________________（用数学表达式）时，B植物才能正常生长。
【生物——选修3：现代生物科技专题】
甲型流感（H1N1）病毒在世界各地大面积蔓延，有些国家还出现了死亡病例。科学家已分离出甲型H1N1病毒（一种RNA病毒）。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体，请据图回答有关问题。
（1）进行过程a之前，必须对小鼠注射________，使小鼠产生免疫反应。若细胞甲是小鼠骨髓瘤细胞，则细胞乙是从小鼠体内提取的________细胞。
（2）促进b过程常用的化学诱导剂是________。假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成________种类型的细胞丙，因此需要特定的选择培养基筛选出________细胞用于培养。选出此细胞后，还需进行克隆化培养和______检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
（3）理论上，注射了该抗体的人群不能长期具有对甲型流感的免疫能力，试分析原因。________ （至少写出两点）。
【生物——选修1:生物技术实践】
植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:
（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将___________分解成___________。
（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的___________。
（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：
注：“+”表示有，“－”表示无。
据表判断，培养基甲________ （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是________；培养基乙________ （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是________；
如图一为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离示意图，图二表示单个细胞。请据图回答下列问题：
（1）观察图一，可判断N是_______________。
（2）将a细胞放在清水中，原生质体会逐渐___________，原因是___________。
（3）将a细胞放在质量分数为1%的健那绿染液中，能被染色的结构是图二中的___________，该结构能为生命活动提供__________。②具有_______层膜结构，在有丝分裂过程中与植物细胞的__________形成有关。
（4）根据图二结构分析，在基因表达过程中，实现核质之间频繁物质交换和信息交流的是结构__________；代谢旺盛的细胞，结构④的数量______（填“多”或“少”）。
某种二倍体野生植物属于XY型性别决定。研究表明，该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。
（1）细胞中花青素存在的场所是_______。
（2）亲本中白花植株的基因型为_______， F2中白色∶紫色∶红色∶粉红色的比例为_______ 。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占_______。
（3）研究人员用两株不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。则亲代两株植株的花色分别为_______。
（4）研究人员发现该矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体，若高茎性状为基因突变所致，并且为显性性状，请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上（XY非同源区段）还是常染色体上。杂交组合：将_______作为亲本进行杂交，观察子代的表现型：
①若杂交后代_______，则突变基因位于X染色体上；
②若杂交后代_______，则突变基因位于常染色体上。