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题文

探究燃烧条件的实验装置如图所示

(1)由该实验得出,可燃物燃烧的另外两个条件是:                                         
(2)实验中使用了铜片,主要是利用铜的什么性质?                      

科目 化学   题型 填空题   难度 较易
知识点: 氢气的化学性质与燃烧实验
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相关试题

(10分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①;②
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式
(3)若选择B装置用高锰酸钾制取O2,该套装置有一处不足的地方,应如何改进:
(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从______(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装(填试剂的名称)来干燥氧气;
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为。若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是。得出的结论是

汕头是滨海城市,盛产海盐。食盐是生活必需品,也是重要的化工原料。
(1)某学习小组进行粗盐提纯实验,主要经过以下操作步骤:称量→溶解→→蒸发→再次称量→计算产率。在蒸发操作中使用到玻璃棒,作用是。实验结束后,该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组,其原因可能是
A.粗盐未充分溶解就过滤
B.倾倒时,有部分氯化钠溶液溅出
C.蒸发后,所得的精盐较潮湿
(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:

①气体A是密度最小的气体,该气体的名称为,写出一个由酸D转化为气体A 的化学方程式
②电解后生成的碱B的化学式为,你猜想的依据是

锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

(1)锶属于元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)锶元素的原子序数为,相对原子质量为
(3)氧化锶的化学式是

位于某著名旅游区的一条母亲河,昔日被严重污染。近年来经过综合治理,河面上已见成群的鸟儿上下翻飞。为确保母亲河的治理成果,某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对河水进行取样测试。
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样(填序号)_________;
①加热 ②过滤③蒸发④冷却
(2)在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液体,滴在试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,pH大于7,则说明该水样显_____性;
(3)由上述数据分析,该河水的主要污染物可能是(填序号)___________;
①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的污水
(4)2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”。水是生命之源,作为青少年,要珍惜水、保护水,让水造福人类。下列生活习惯应该摈弃的是(填序号)_____________。
①用盆接水洗菜 ②用养鱼水浇花草
③使用节水龙头 ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t2℃时,甲物质的溶解度为
(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条)
(3)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法(任填一种方法)。

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