实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：
①称量、量取 ②溶解 ③计算 ④装瓶。
（1）实验中需称取氯化钠 克，需量取水 毫升。
（2）配制过程的先后顺序是(用序号表示) ；
（3）溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和 ；
（4）其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数 5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
宏观﹣微观﹣符号是学习化学的基本思维方法。用意义，化学符号、名称完成下列各题：
（1）3Hg ；
（2）氨气 ；
（3）钠离子 ；
（4）KMnO4 。
A﹣F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示，（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两种物质间能相互反应，部分反应物、生成物未标出）。物质A由三种元素组成，可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，C是一种常见的碱，D是厨房常用的调味品，F溶液呈黄色，反应①②都有白色沉淀生成，试回答：
（1）D物质的化学式 ；
（2）反应②所属的基本反应类型 ；
（3）物质B的一种用途是 ；
（4）反应③的化学方程式为 。
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）曲线中P点含义是 。
（2）将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，此时三种物质的溶质质量分数从大到小的顺序是 。
（3）要想从乙物质饱和溶液中结晶得到大量乙物质的最好方法是 。
（4）t3℃时，若要在此温度下将组成在M点的甲溶液转化为N点的甲溶液，可采用的方法是 。
化学与生产、生活息息相关。留心观察，化学就在我们身边。请用所学知识填空：
（1）俗话说：“心急吃不了热豆腐”。豆腐是一种绿色健康食品，其富含的主要营养素是 ；
（2）现在干洗店老板会用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的三分之一。这一改进是利用了活性炭的 性。
（3）森林遍布油松和灌木，树下腐败的落叶较厚，非常容易燃烧，火势蔓延速度快，火线方向飘忽不定，极易给扑救人员造成危险。森林灭火时常开挖隔离带，其灭火的原理是 ；
（4）校园运动设施或器材中①排球 ②塑胶跑道 ③钢制单杆 ④尼龙跳绳，其中没有用到合成材料的是 。（填序号）
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题：
（1）t3℃时，甲物质的溶解度是 ．
（2）t2℃，把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质质量分数不变的是 ．
（3）t2℃时，把20g乙物质加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是 g；若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出，应采取的方法是 ．
