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题文

目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现,我国儿童血铅水平较发达国家儿童高,血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源:①汽车尾气污染; ②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅。
血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量2.0~2.5千克的20个家兔分为两组:
A组:用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白;
B组:用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白。
实验结果见下表:

组别
A组
B组
注射溶液类别
含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
剂量
10mg/kg
10mg/kg
血红蛋白含量
初始测量
60
61
第一次(g/L)
53
50
第二次(g/L)
47
40
第三次(g/L)
35
29

(1)本实验探究的问题是血铅含量对家兔的        含量有何影响?
(2)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验        
(3)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:       
(4)请结合题中所给信息,提一条防止儿童铅污染的合理建议:        

科目 生物   题型 探究题   难度 较难
知识点: 血液的成分和主要功能
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相关试题

实验题
修正液是同学们常用的一种文具,打开后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。
【实验材料】修正液、小白鼠6只、米饭、水、关小白鼠的笼子。
【提出问题】
【作出假设】
【设计方案】


【现象】
【结论】

在“绿叶在光下制造有机物”实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光下照射一段时间,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色,漂洗,最后用碘液检验。请分析回答:

(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是___________。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可以起到___________作用。
(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是___________。图中标号___________代表的是酒精。
(4)脱色过程中,盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成___________色。脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色。
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,反应现象是_________________________________,
变蓝色说明该部分含有___________。
(6)通过该实验可以得出的结论是:___________是绿色植物进行光合作用的外在条件。

某校生物兴趣小组的同学尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响,他们设计了如下表所示方案,试分析回答题。

该探究活动的实验变量是
A.水量 B.温度 C鱼数量、D.鱼呼吸次数
如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数

A.金鱼的游泳速度 B.金鱼的心跳频率
C.金鱼的鳃盖或者口每分钟开闭的次数 D.烧杯中出现的水泡数

上述实验在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两组重复组,你认为下列有关说法确切的是

A.没有必要,各设一组就能看到实验结果
B.没有必要,两个组出现差异的话,就说明实验失败
C.有必要,一组结果不准的话就可以看另一组
D.有必要,可以避免实验的偶然性,提高实验的可信度

请你预测以下实验结果中最有可能出现的是

A.温度的降低或升高都不会影响金鱼的呼吸
B.①②组与③④组呼吸次数均比⑤⑥组少
C.①②组与③④组呼吸次数均比⑤⑥组多
D.①②组呼吸次数较⑤⑥组少,③④较⑤⑥组多

结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分发生了怎么的变化

A.氧气减少,二氧化碳增多
B.氧气减少,二氧化碳减少
C.氧气增多,二氧化碳减少
D.氧气增多,二氧化碳增多

实验探究题
针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,回答下列问题。
(1)探究实验需遵循________________原则
(2)你提出的问题是:_____________________________
(3)实验中用多只鼠妇,多次实验的目的是____________________
(4)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了______ 和 ______两种环境。
(5)结论:鼠妇喜欢在 _____ 的环境中生活。

(10分)植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取一个新鲜的番茄果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口。然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25 ℃。一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用。
(1)该同学提出的问题是_____________________________________?
(2)该同学作出的假设是_____________________________________;
(3)实验中的变量是_________________________。
(4)该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷,请指出来:
;并修改完善:

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