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题文

下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________
(2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[  ]___________
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 绿色开花植物体的结构层次 根对水和无机盐的吸收
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相关试题

下图是显微镜结构图,请根据图回答:

(1)调节视野亮度的结构是遮光器和________。
(2)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在___上。
(3)寻找物像时,先转动[ ]________,使镜筒缓缓地下降,此时眼睛应注视物镜。
(4)当物镜接近玻片标本时,反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,此时眼睛应注视___。如果观察的物像不够清晰时,应转动 ___进行调节。
(5)假如看到的物像偏向右上方,要想使物像移到视野中央,玻片标本应向哪个方向移动?__________________.  
(6)显微镜放在实验台上,应将其放在靠近身体左侧的位置,这样做的原因是便于__________________________________

下图为验证植物体蒸腾作用的两套装置图,请分析回答下列问题:

(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,你选用哪一套装置?____。不选另一套装置的理由是_______
(2)如果选一株没有叶子的植物做同样的实验,会有什么结果?__________。说明了什么问题?____________

下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)构成此菠菜叶的结构和功能的基本单位是______
(2)图中的______(用数字表示)合称表皮,属于保护组织。
(3)在“制作与观察菠菜叶横切面的临时切片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图中的

A.1 B.2 C.3  D.4

(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[ ]______形成的[ ]______来完成的。
(5)根据叶片的结构和功能持点,可以判定叶所属的结构层次是

嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我,在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙变化。回到地球上,我的种子被播种在农田里,我长得特别快,果实酸甜浓郁,营养价值极高,成熟后我穿的还是“绿衣裳”,很特别吧!
(1)在农田里,影响番茄生活的环境因素包括非生物因素和______ 两类。
(2)果实中酸甜浓郁的汁液,储存在细胞结构的_______中,汁液中富含的维生素C可预防坏血病。
(3)“绿衣裳”指绿果皮,它和普通番茄的红果皮不同,但都是属于_______组织;
(4)剥开果皮,可以看到很多种子,说明我是_______(被子/裸子)植物家族中的一员。
(5)我长得特别快,你一定知道我由小长大的原因是_______。

下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

(1)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_______而影响观察。
(2)_______(填序号)表示染色的步骤。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了____倍。
(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔_______来表示:

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