阅读下面这首唐诗，完成后面题。
空囊
杜甫
翠柏苦犹食，明霞高可餐。
世人共卤莽①，吾道属艰难。
不爨②井晨冻，无衣床夜寒。
囊空恐羞涩，留得一钱看。
【注】①卤莽：通“鲁莽”，苟且偷安。②爨（cuàn）：烧火做饭。首联运用了什么表现手法？这两句诗有何深层的含意？
这首诗表现了诗人怎样的情怀？请简要概括。
阅读下面这首诗，完成(1)-(2)题。
相见欢
【南唐】李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
(1)．词的上阙表现了作者什么样的情感？请结合上阙的内容进行分析。
答：
(2)．词的下阙运用了什么修辞手法？请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。
答：
阅读下面的古代诗歌，完成题目。
夏日三首（其一）张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
请任选一个角度赏析本诗。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
夏夜宿表兄话旧
窦叔向
夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。本诗在景物描写方面有什么特点？请结合诗句具体分析。
本诗表达了作者怎样复杂的情感？请分点回答。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分)
这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分)
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
临江仙送钱穆父①苏轼
一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
注：①钱穆父：苏轼的友人，元祐三年，出知越州。元祐五年，钱穆父与苏轼重聚，又将徙知瀛洲。②改火：古代钻木取火，四季换用不同木材，称为“改火”，又称改木。亦用以比喻时节改易。③筠：竹。“无波真古井，有节是秋筠”是苏轼对友人的赞美。简要分析之。
词的下片写送别情景，抒发了作者什么样的思想感情？结合诗句具体分析。