我国先民曾经把贝币当作一般等价物使用过。对贝币正确的认识是
①它在商品流通中充当过商品交换的媒介
②它能够衡量其他一切商品价值的大小
③它曾经是人们普遍乐意接受的商品
④它曾经是商品的价值符号
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
古人云：“劝君莫打三更鸟，儿在巢中盼母归。”现代社会要求保护野生动物，做到人与自然和谐相处。这表明传统文化（）
| A．内涵基本不变 | B．鲜明的民族性 |
| C．具有相对稳定性 | D．能丰富人的精神世界 |
孔子提出“为政在人”，作为一种文化传统，人治观念已经沉淀到民族精神的血液，以其强大的惯性冲击并干扰着当前法治秩序的建构和存续：长官意志、家长制作风和父母官思想在国家公职人员队伍中大范围存在；以言代法、以权代法、以权压法，批条子、打招呼在行政管理实践中时有发生；特权意识浓厚以致违法乱纪更是不一而足。这说明（）
①传统文化往往起着阻碍社会进步的作用②传统文化是糟粕，应全面剔除
③对传统文化应“推陈出新，革故鼎新”④传统文化的具体内涵应因时而变
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
“儒家文化”邮票记载了孔子的许多至理名言，如“吾日三省吾身”、“三思而后行”、“不耻下问”等。这些至理名言在今天仍是人们耳熟能详的用语。这充分说明（）
| A．儒家思想是中国文化建设的方向 |
| B．传统思想对现代社会仍然能产生深刻影响 |
| C．孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象 |
| D．儒家思想完全能够与现代社会相适应 |
在我国，儒家思想流传几千年，整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为（）
①教育是文化创新的根本途径②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能
③教育是文化传播的一个重要途径④儒家思想是最重要的教育思想
| A．①② | B．②③ | C．①③④ | D．①②④ |
文化传播有多种方式，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播方式是（）
| A．商贸活动 | B．人口迁徙 | C．互联网 | D．教育活动 |