深圳龙华中英文学校初三学生欧某叫了初二学生张某的名字,双方发生口角。张某多次带人欲报复欧某,但未得逞。2013年3月15日,欧某约了20多名朋友对张某等7人进行殴打,致使张某的3名朋友不同程度受伤。涉事双方均为未成年人,警方已对其中一人采取监视居住的强制措施,对其他涉事学生,责令家长加以管教。
某校八年级同学准备根据上述材料结合所学知识举办一次主题实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)主题拟定:请你为本次实践活动拟定一个主题。
(2)社会调查:请你进行一次社会调查,调查在日常生活中有哪些侵犯同学们生命健康权的现象。
(3)深刻教训:上述案例中血的教训是因为生活中的“琐事”引起的,这警示我们应如何对待生活中的“琐事”?
1959年，毛泽东回湖南故乡，特地邀请了一些长辈一起吃饭，吃饭时，毛泽东说：“今天，我给诸位敬酒！”老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当应当！”
（1）从上述材料中我们可以看出伟大领袖毛泽东受人尊重的奥秘在哪里？
（2）他能做到这一点的前提是什么？
（3）我们如何维护自己的人格尊严？
大科学家爱迪生为发明蓄电池做实验，虽失败25000，但始终充满必胜的信心，终获成功。在中学生成长与成才的过程中，自信始终激励着我们不畏困难，挖掘潜力，不断开辟人生新天地。
阅读上述材料，请回答：
（1）在成长与成才的过程中，我们为什么要树立自信心？
（2）树立自信心需要正确认识和评价自己，你认为正确认识和评价自己的关键是什么？
[向“全国最美孝心少年”王醇营学习]
正在读初二的江苏徐州少年王醇营今年入选“全国最美孝心少年”。王醇营从小生活在一个非常贫困的家庭，年迈的外婆常年重病，小醇营四岁的时候，爸爸又因为患强直性脊椎炎和脑淤血瘫痪在床，后来长期抑郁的妈妈也得了精神病，小小的王醇营从此一边上学一边承担起照顾全家的重担。小醇营学着妈妈以前的样子洗衣、做饭。打他记事时起，就好像成了一家人的护工，外婆的冠心病经常在夜里犯，他就一个人推着三轮车往镇卫生院送。爸爸刚瘫痪在床时，他更是每天寸步不离的守在床边。为了给家人挣医药费，王醇营种了几亩棉花、花生和玉米，平日里的打药、除草都得靠他一个人，他还曾偷偷地去当地的砖厂当过搬运工。
（1）王醇营的孝心令我们感动，他有哪些具体行为让你感动？（至少列举三个）
（2）请结合所学知识谈谈王醇营“孝”的理由。
（3）王醇营的事迹告诉我们：把孝心化为行动，无须我们做什么惊天动地的大事。在日常生活中，我们也可以做一些让父母高兴不已的平常事：（至少列举三件）
①
②
③
材料：《人民日报》曾发表评论指出：中华人民共和国成立60周年来，从城市到农村，从西部到东部，共和国发生着翻天覆地的巨变。中国人民向世界昭示：中国——风景这边独好！世界人民也无一不向中国人民翘起大拇指：“中国！了不得！”阅读上述材料，结合所学知识，请你回答下列问题。
（1）中国实现“风景这边独好”的目标主要靠的是我们党坚持什么路线的结果？
（2）我们党制定这一路线的根据是什么？
（3）这一路线的核心内容是什么？它们之间的关系如何？
（4）“中国！了不得！”请你用近年来的一个事实证明。
材料：党的十八大指出：全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展民族团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
阅读上述材料，结合所学知识，请你回答下列问题。
（1）我国处理民族关系的基本原则是什么？
（2）我国实行民族区域自治制度的重要意义是什么？