一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“lkΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V)。
(1)小明设计了如图a所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_____________的滑动变阻器。
(2)图b已连接了部分电路。请根据图a所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(3)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为12V,产生此故障的原因可能有下列情况中的 .(填写序号)
A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反 E.变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为6V时.电流表的示数(如图c所示),小灯泡的额定功率是 W。
(5)分析数据时又发现了“灯泡两端的电压越高,灯丝的电阻越大”的事实,同组的一部分同学认为电阻变大的原因可能是灯丝的温度升高造成的。于是他们选择一段钨丝重新设计实验进行了探究,他们探究的课题应是 。
小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,容器中的水温约为20℃,热奶的温度约为90℃,同时,他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图所示。
(1)从图象分析可以看出:热奶温度随时间的变化的图像是:(选填“①”或“②”)
(2)参考这位同学实验的图象,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是【 】
A.先慢后快 B.先快后慢 C.均匀降低
(3)参考这位同学记录的数据,如果你要喝一杯奶咖,可以有两种方式供你选择:
①先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min.
②先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
你认为方式的冷却效果较好
在如图所示的7个相同水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。小明进行如下探究:
(1)用相同的力量敲击它们,此时发生振动的是瓶壁,从左向右音调逐渐变低,可见盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越。
(2)用嘴依次吹瓶口,此时发生振动的是空气柱,从左向右音调却逐渐变高,可见盛水越多,发出的声音的音调就越。
(3)往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低,因为()
A.随着水位升高,音调逐渐升高 |
B.随着水位升高,音调逐渐降低 |
C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大 |
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小 |
(4)如图,把一个装有少量水的高脚杯放在桌面上,一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口),使其发出声音,当酒杯中水量越多,音调越。
(5)按如图所示制作一个哨子,上下推拉“活塞”,发出的声音将有很大改变,从声学的角度来说,推拉“活塞”的过程是改变空气柱的长度,从而改变气体振动的(选填“频率”或“振幅”),进而改变声音的(选填“音调”或“响度”)。
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
ABCD
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关.
(2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的(选填“质量”或“表面积”)相同。
某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
… |
温度/℃ |
9l |
93 |
95 |
97 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99 |
… |
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是.
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像.
(3)从实验数据可以看出.水的沸点是℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应.观察水是否继续沸腾.
(4)实验收集多组数据是为了(填序号).
①得到可靠的结沦②减小实验误差
在“探究水的沸腾”实验中:
(1)安装图甲实验器材时应按照(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)沸腾前,水的温度不断,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐,还未到达液面就消失了。
(3)沸腾时,水的温度,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐,一直上升到液面而破裂。
(4)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气形成的。
(5)某时刻温度计示数如图乙所示,为℃。