某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
（1）写出下列仪器名称：a ；b 。
（2）若用E装置收集氧气，则氧气应从 口通入（填“c”或“d”）。
（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是 ，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是 ； 请写出实验室制取CO2的化学方程式是 。
（1）选择仪器下方的字母填写在相应横线上：
①用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；
②可以直接加热的仪器是 ；
③用作量度一定量液体体积的仪器是 ；
④实验室常用的加热仪器是 。
（2）某学生在做分子性质实验时需量取15毫升的酒精，他需选用的量筒是 （10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒）。若采用俯视读数时实际所量取酒精的体积 15毫升（填＞＝＜）。如果实验室用酒精做实验没有说明时则应取 毫升。给试管内液体加热时液体最多不超过容积的 。
（3）托盘天平也是实验室常用的仪器之一，一般可以精确到克。如果做实验时称取10.8克的食盐，将砝码与称量物放反了，他实际称了 克（1克以下用游码）。
（一）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳。
（1）能使木条燃烧更旺的气体是
（2）能使木条燃烧保持不变的气体是
（3）保持二氧化碳化学性质最小粒子是
（4）能使木条熄灭的是
（二）有下列物质，①冰水混合物 ②氧气 ③二氧化碳 ④过氧化氢溶液 ⑤洁净的空气 ⑥五氧化二磷⑦高锰酸钾分解的固体剩余物。用序号填空：
（1）属于纯净物的有 ，（2）属于混合物的有 ；（3）含有氧分子的有 。
小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①____ ____②_____________。
（2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置。你认为A装置中还缺少_________，发生反应的表达式是 。小强同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是 、 （要求填写两点）。
（3）实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则发生装置选用 （填装置序号），发生反应的表达式是 若要收集较为纯净的氧气，则选用______________（填装置序号）。实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问： _______ _____
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用 装置，收集装置使用 。
（5）右图是化学中“著名”的多用途装置，有如下用途：
①可以用做向上排空气法收集氧气，从_________端进氧气。
②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从_________端进氧气。
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_________端接氧气钢瓶，
为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃）。请回答：
（1）实验过程中，可以观察到：白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,活塞先向 移动，再向 移动，最后停在刻度 处。
（2）发生反应的表达式为 。
（3）有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处，请你分析造成这一现象的原因是 。
请结合下图回答问题：
（1）标号①、②的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室选用A、D装置制取O2，若反应物为一种固体物质，则试管口需 ，在气体收集完毕后，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。化学反应文字表达式是
（3）实验发现，浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃。现用一集气瓶（容积为250ml）收集一瓶体积分数是80％的氧气，则该集气瓶预先应装 mL的水（空气中氧气的体积分数以五分之一计算）。
（4）实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3，应选择发生装置为 （选填序号）。若用下图I装置来收集氨气，试推测氨气的两点性质：a ；b 。倒置漏斗的作用是 。
（5）选择发生装置B和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是 。用上图II来测定生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 植物油上方原有的空气对实验结果____________（有或无）影响。
（6）上图III装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰，可用于制取并收集氧气，在不改变装置A的仪器及位置的前提下，具体的做法是 。