摩尔根的学生布里奇从纯合红眼的果蝇种群中发现一只缺刻翅的变异雌蝇，为研究该变异类型，布里奇进行了如下实验：
（1）用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例为2：1。布里奇根据实验结果做出假设一：缺刻翅是由一种伴性的显性基因所控制，缺刻基因使雄性 。
（2）布里奇又用该缺刻翅红眼雌蝇同正常翅白眼雄蝇杂交，其子一代情况如下：
①F1缺刻翅雌蝇都是白眼。
②雄蝇中无缺刻翅。
③雌雄比例为2:1。
若用假设一解释①现象，F1缺刻翅雌蝇的眼色应为 ，这与事实不符。因此，布里奇又做出了假设二：缺刻翅这种变异并非基因突变引起的，可能是发生了 变异，使 基因消失。含有这种变异的雌性个体在杂合状态下 （能/不能）生存，含有这种变异的雄性个体 （能/不能）生存。
（3）上述两种假设可以通过 观察，最终证明假设二是正确的。
将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液，进行如下实验，请回答相关问题：
| 实验操作 |
试管 |
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| A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
| 1%的可溶性淀粉溶液 |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
| 玉米种子提取液 |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
| 温度(℃) |
20 |
20 |
40 |
40 |
100 |
100 |
| 反应时间(min) |
10 |
10 |
10 |
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| 加入斐林试剂2 mL |
摇匀，沸水浴中加热1 min～2 min |
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| 各试管内的变化结果 |
(1)六支试管中液体颜色呈砖红色的试管是______________。
(2)请解释上述试管变成砖红色的原因________________________________________________________ ________________
________________________________________________________________________。
(3)上述试管中砖红色较深的试管是________，颜色较深的原因是______________________________________；无砖红色沉淀的试管是________，无砖红色沉淀的原因是_______ ___________ ____________。
(4)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是________________________。蓝色最深的试管是________。
(5)以上实验的三种处理温度，不一定是玉米种子提取液促使淀粉 分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？(只写出设计思路即可)
请你根据提示，设计一个实验，证明ATP是生物生命活动的直接能源物质，而葡萄糖不是。
(1)实验材料：培养皿，试管，萤火虫尾部发光器，______________，生理盐水，蒸镏水。
(2)实验步骤：
①将萤火虫发光器捣碎，备用。
②取2支试管，编号甲，乙。
③向甲、乙两支试管中加入等量____________________及生理盐水，观察有荧光出现。
④待甲、乙两支试管中荧光消失时，分别向甲、乙两支试管中加入______________________，观察现象。
⑤向不发光的试管中再加适量________，观察现象。
(3)实验结果：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，
________________________________________________________________________。
(4)实验结论：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下，干燥后研成粉末状，取两等份分别装入两支小试管中，各加入少量的水，使之混合，可见到试管中发出淡黄色荧光，约过15 min荧光消失，如下图。这时，再将ATP溶液加入其中一支试管中，将葡萄糖溶液加入另一支试管中，发现加ATP溶液的试管中发出荧光，而加葡萄糖溶液的试管中不发荧光。
(1)向A、B两试管中加水后，两试管均发荧光，这说明水对生物正常的生命活动有何重要意义？这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质？
(2)上述对照实验说明：
①萤火虫发光是将 能转变成 能的过程。
②这一过程所需的能量由 提供。
③ 不是生命活动的直接能源物质。
(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液，你认为会发荧光吗？为什么？
下图表示细胞4种有机物的组成，依据主要功能分析回答：
(1)A是指 ；E在动物中是指 ，在植物中主要指 。
(2)F是指 ；它是由B(脂肪酸和甘油)形成的，除此之外，脂质还包括 和 。
(3)C是指 ；它的结构通式是 ，C形成G过程的反应叫 。
(4)D是指 ；H是指 。
(5)H和G的关系主要是
________________________________________________________________________。
燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答下列问题：
(1)F2中黄颖占非黑颖总数的比例是__________________________________________。
F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于________染色体上。
(2)F2中白颖的基因型是________，黄颖的基因型有________种。
(3)若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是________。
(4)若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为______________时，后代中的白颖比例最大。