对历史人物的评价是一个永恒的历史课题。请根据以下材料回答问题
⑴秦始皇，有人说他是千古一帝，有人说他是残酷的暴君。对此你有什么看法？请用史实说明你的观点。
⑵这是唐朝皇帝武则天陵墓前的无字碑。作为中国历史上唯一的女皇帝，历史上称其统治为“政启开元，治宏贞观”。这句话应该怎样理解？
⑶ 清朝康熙帝六岁登基,在位六十年，政绩显赫，请问他为保卫国家领土完整，反抗外来侵略做了哪些努力?
⑷由此，你认为我们应该怎样科学正确的评价历史人物？
材料一 1862年，清政府设立"京师同文馆"，培养外语和外交人才。学生最多时达120人，主要学习外文，聘有外籍老师任教。
材料二 2011年4月24日，清华大学迎来百年校庆。百年来，清华发扬自强不息的精神，弘扬为国求学的传统，培养出了许多杰出的人才，如钱三强、钱学森、邓稼先……
材料三清华百年校庆中提出"把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。"
请回答：
(1)材料一中"京师同文馆"是中国近代哪-次运动的产物?它的口号是什么?
(2)材料二中提到的杰出人才中有一位"两弹元勋"，他是谁?在清华建校的同一年,我国发生了哪场资产阶级革命?其最大历史功绩是什么?
(3)材料三中提出的希望，你打算怎么做?
材料一"台湾者，中国之土地也，久为贵国之所踞，今余即来索，则地当归我。"
材料二嘉靖四十年(1561年)，倭寇几千人袭击浙江台州、桃渚、圻头等地，戚继光率部队在人民群众的配合支持下，先后九战九捷，歼灭大量倭寇，取得了决定性倒胜利。
请回答：
(1)材料一这句话是谁说的?他最大的功绩是什么?"贵国"是指哪一个国家?
(2)材料二中的人物对中华民族的最大贡献是什么?如何评价材料一、二中的人物?
(3)在清朝前期有一位帝王与他们一样抗击了外来侵略，保卫了国家主权，你知道他是谁吗?
珍贵的历史照片无声的向人们诉说着那一时期所发生的故事。
(1)你知道图一"巨头"们参加的会议名称吗? 请写出任意一位的名字和他所属的国家。
(2)图二是雅尔塔会议"三巨头"。其中一位在1933年总统就职演说中说"真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身"。你知道当时让他的国人感到"恐惧"的是什么吗?为克服这一"恐惧"他采取政策的中心措施是什么?
(3)你知道这两张合影分别发生在哪两个历史时期吗?
纵观世界历史，创新是社会发展的动力，创新改变世界。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：
材料一 1864年，英国煤炭产量已经达到4 400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，哪些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。
--《重新定义世界和我们的深化：低碳之路》
材料二
（1）材料一所述现象出现的最主要原因是什么？英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式发生了哪些新变化？
（2）19世纪中期，强大后的英国对中国发动了什么侵略战争？给中国社会带来了怎样的影响？
（3）材料二中图1、图2所示交通工具的发明者分别是谁？（2）中国能自行制造这两种交通工具开始于什么时期？
（4）创新是一个民族进步的灵魂。回顾历史，列出新中国在经济、外交方面具有创新性的政策（或方针）各一例。
阅读下列材料：
材料一 1945年春，在雅尔塔会议上，斯大林指出："战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那是，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。"战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟也因内部的不和而走上分裂……
--摘编自《全球通史》
材料二列宁预言："远东的全部外交使和经济史使人毫不怀疑，在资本主义基础上，要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。"
材料三近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说："我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。"
请回答：
（1）材料一中，斯大林所说的"共同敌人"是谁？列出二战中"同盟国"团结合作打败共同敌人的两个事例。
（2）根据材料一并结合所学知识，写出"大同盟"正式分裂的标志。
（3）二战中哪一事件证实了材料二中列宁的预言？
（4）依据上述材料并结合所学知识，你认为国家间合作或冲突的决定因素是什么？面对当前世界多极化趋势，中国应当如何应对？