(1)某温度时，水的离子积KW＝1×10－13，则该温度 25℃(填“＞”、“＜”或“＝”)。在此温度下，某溶液中由水电离出来的H＋浓度为1×10－10 mol/L，则该溶液的pH可能为 。
(2)若温度为25℃时，体积为Va、pH＝a的H2SO4与体积为Vb、pH＝b的NaOH混合，恰好中和。此溶液中各种离子的浓度由大到小的排列顺序是： 。
（9）为了将混有硫酸钠的氯化钠提纯，并制得纯净的氯化钠溶液，某学生设计如下实验：
（1）操作①能否用硝酸钡溶液？_____ (能或否）说明理由__________________。
（2）进行操作①后，如何判断SO42-已除尽，方法是_____________ ________________。
（3）操作②的目的是_______________，为什么不先过滤而后加碳酸钠溶液，其理由 是______________。
（10分) 下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。
AB CD
请根据混合物分离或提纯的原理，回答在下列实验中需要使用哪种装置。将A、B、C、D填入适当的空格中。
（1）除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3_____________ ；
⑵．从碘水中提取碘 _____________
⑶．用自来水制取蒸馏水_____________
⑷．分离植物油和水_____________
⑸．除去粗盐中的泥沙_____________
碘是人体必须的元素之一，海洋植物如海带、海藻中含有丰富的、以碘离子形式存在的碘元素。在实验室中，从海藻里提取碘的流程和实验装置如下：
（1）指出上述提取碘的过程中有关实验操作的名称：
步骤③，步骤⑤。
（2）写出步骤④对应反应的离子方程式：。
（3）步骤④除了加入过量Cl2，下列氧化剂最好选用（填代号）。
A．浓硫酸 B．H2O2溶液 C．KMnO4溶液
理由是。
一定温度下在某定容容器中发生反应：2A(g) +3B(g) ===2C(g)，开始时，A的浓度为
3 mol·L -1，B的浓度是5 mol·L-1，2 min后，B的浓度减少1.2 mol·L-1，则
（1）v(C) =。（2）在2min末，B的浓度是____________。
分别按下图甲、乙所示装置进行实验，图中两个烧杯里的溶液为同浓度的稀硫酸，乙中G为电流计。请回答下列问题：
（1）以下叙述中，正确的是。
| A．甲中锌片是负极，乙中铜片是正极 | B．两烧杯中铜片表面均有气泡产生 |
| C．两烧杯中溶液的pH均增大 | D．产生气泡的速率甲中比乙中慢 |
E．乙的外电路中电流方向Zn→Cu
（2）变化过程中能量转化的形式主要是：甲为，乙为。
（3）在乙实验中，某同学发现不仅在铜片上有气泡产生，而且在锌片上也产生了少量气体，分析其原因可能是。
（4）在乙实验中，如果把硫酸换成硫酸铜溶液，请写出铜电极的电极反应方程式：。