材料一:2013年12月15日23时30分,陵川县杨村镇初级中学初一宿舍内,牛某等7人正在殴打秦某。起因只是琐事纠纷。牛某等7人拳打脚踢、使用木棍等工具对秦某进行殴打……
材料二:2011年12月3日下午4时,在晋城市实验中学,李某纠集数人对同校郭某进行殴打,起因同样只是琐事纠纷。当晚7时,郭某回家的路上又被李某纠集来的9人再次殴打。殴打中将郭某的肩胛骨大动脉刺破,致使郭失血过多死亡。据了解,郭同学在汶川地震中,多次在学校、社会上捐款,每次见到流浪者,他都会给一定的捐助。
阅读上述材料,回答下列问题。
(1)两则材料共同反映了什么问题?它有什么危害?
(2)面对材料中的现象,请你从学校、学生两个方面谈谈如何预防校园安全事故发生?
(3)两则材料给了我们什么启示?(两方面即可,2分)
临泽有“隔壁水乡、红色旅游、七彩丹霞”等的美称。近年来,在省、市、县等各级政府的强力推动下,临泽的生态旅游、乡村休闲发展火爆。 中学生丽丽就生活丹霞小镇,让我们一起分享她的喜悦,为她释疑解惑吧。
(1)农家乐属于什么性质的经济?
(2)分析给丽丽带来“喜悦”的根本原因,并运用基本国情的知识简析丽丽的“困惑”?
(3)请结合丽丽村的状况,从政府和个人的角度为乡村旅游的可持续发展提几条合理化建议。
在下列名人名言后面写出人物的名称。(2分×6=12分)
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有朋自远方来, 不亦说乎? |
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人固有一死, 或重于泰山, 或轻于鸿毛。 |
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人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 |
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横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 |
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帮助别人, 快乐自己。 |
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把权力关进 制度的笼子 |
关注科技,志在创新。
最近,中学生志志所在的科技兴趣小组对中国的量子通讯技术的研发特别敏感,下面是他们关注到的一些相关新闻摘要:
福福:据上海证券报2015年6月4日消息:从中国科学院获悉,世界第一条量子通信保密干线——“京沪干线”将于2016年前后建成。
志志:中国研成首颗量子卫星关键部件。世界第一:214年12月12日,“量子科学实验卫星”工程常务副总师、中科院上海分院副院长王建宇透露,由中国科学家完全自主研发的世界首颗“量子科学实验卫星”现已完成关键部件的研制与交付,卫星有望先于欧美在2016年左右发射。
鼎鼎:专家们认为,“量子科学实验卫星”关键部件的成功研制,实现了从跟随创新到引领创新、从集成创新到原始创新的跨越。
南南:由此我想到:
(1)科技发展状况也是我国的国情之一,那上述的“新闻摘要”说明了我国的什么科技国情?
(2)我国为什么要大力发展科学技术?
(3)这些新闻摘要体现了我国实施了什么样的发展战略?鼎鼎的摘要启示我们该如何实施这一战略?
知我国情,建我家乡。
2015年6月5日是第44个“世界环境日”,6月25日是第25个“全国土地日”,7月11日是第25个“世界人口日”。为加大对人口、资源、环境的联合宣传力度,某市教育局决定举行国策宣传进校园活动,使师生对我国的国情国策有个大致了解,并增强师生对人口、资源、环境的忧患意识、保护意识和责任意识。
志志所在学校为贯彻教育局的决定,要求每班相应制作一个宣传网站,现邀请你参与:
【正视现实】(1)请你把知道的关于我国人口、资源、环境方面的国情,通过专题网页与广大网民共享。(两方面以上)
【齐抓共管】(2)网站正在征集解决上述严峻问题的建议,请将你的解决资源、环境问题的建议挂在专题网页上。(温馨提示:从国家和你的角度)
【落实行动】(3)网站正在开展“家乡环境问题”大讨论,请你列出一项备受家乡人民关注的环境问题,写出其危害,并提出一条相应的解决方法(具体措施或具体行动)。
解读成就,科学评析。
进入初三,经过老师的多次强调志志明白图表分析题要紧抓图表的有效信息,进行纵向横向对比,然后得出结论,并依据题目要求紧扣课本知识组织答案。
下面是有关我国经济成效与不足的一组图表,请你与志志一道仔细研读,并回答相关问题:
(1)请归纳图一表格所反映的主要信息。
(2)图二表明我国现阶段社会的主要矛盾是什么?
(3)请用所学知识对图一图二所反映的内容作简要综合评述。(温馨提示:从优势与不足两方面评述。)
(4)解决图二所反映问题的根本途径是什么?为什么?