情境一 上初三后,小华所在的班竞争异常激烈。接连几次考试都没考好,她心里非常着急,特别想提高成绩,却越焦虑越学不进去,每天的学习任务一拖再拖,最后成了恶性循环。这次月考没想到竟然考了班里的倒数第一,小华沮丧极了,在家里又哭又闹,还说不想活了。
(1)如果你是她的朋友,你会对她说什么?
情境二 同学小军向你倾诉烦恼:“很快就要中考了,可我却陷入了烦恼,我平时的学习成绩一般,但擅长绘画,因此我特别希望进入一所职业技术学校,继续学习美术与动漫设计专业;而父母却认为那是没出息的选择,要求我考本地的一所重点高中,我该怎么办?”
(2)你会如何建议他?
材料一:2009年我国GDP达到33.5万亿元,比上年增长8.7%,而全球经济增速只有0.8%。2009年中国出口额超出德国12016亿元,成为世界上最大的出口国。2009年上半年,我国企业500强净利润为1706亿美元,首度超过美国。
材料二:我国城乡居民收入增长情况
年份 |
1978 |
1990 |
2001 |
2006 |
2009 |
农村居民家庭人均纯收入(元) |
134 |
686 |
2366 |
3587 |
5153 |
城镇居民人均可支配收入(元) |
343 |
1510 |
6860 |
11759 |
17175 |
材料三:2010年12月10日至12日,中央经济工作会议在北京召开,对2011年经济发展提出了“又好又快”的新要求,强调必须始终坚持“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,按照“十二五”规划要求,做到“三个协调”,即速度、质量、效益相协调,消费、投资、出口相协调,人口、资源、环境相协调,真正做到“又好又快”地发展。
材料四:2010年4月14日青海省玉树县发生7.1级地震,地震发生后,救援人员忍受着恶劣天气的煎熬,只靠方便面与矿泉水充饥,靠着顽强的毅力,艰苦工作,连续作战搜救幸存者。社会各界纷纷伸出援助之手:成都市无偿献血的人们排起了长龙,四川的的哥们自发组织车队亲赴灾区自愿无偿承担救灾运输任务,南京8岁的孩子将自己积攒的压岁钱捐给灾区……灾难无情人有情,玉树延续着“汶川精神”,这笔宝贵的精神财富又一次创造了奇迹。
(1)根据材料一、二回答,我国经济快速发展的奥秘是什么?
运用这一知识说明我国取得这些成就的经济原因有哪些?
(2)科学发展观的基本要求是什么?
(3)结合材料三,说说你对 “又好又快”的理解。
(4)有人说:“中国的崛起不仅是经济的崛起,更是精神的崛起”,对此谈谈你的认识。
历经风雨60载。2009年是值得我们隆重纪念的建国60周年。60年求索,60年奋斗,中国共产党人带领着人民,突破了一个又一个传统“禁区”,闯过了一道又一道艰难险阻。一个经济繁荣、社会和谐的中国已迅速崛起于世界的东方。
某班同学举办“为中国喝彩”为主题的纪念建国60周年活动,请你完成如下任务:
(1)成就展示:班级要出一期黑板报展示建国以来的部分成就,你可以按哪几个板块来展示?
(2)辨析:有人说,看到祖国建设的巨大成就,我们已经是世界上的发达国家。请你对这个观点发表自己的看法。
(3)纵谈感悟:主题班会上,同学们纷纷发表了自己对祖国生日的感悟,你的感悟是什么呢?
金秋的九月,你来到了新的学校,过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时,你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。
(1)请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。
(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。
(3)想一想,为把你们班变成优秀的集体,你能做些什么?
教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后,于2008年10月26日至2009年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动(以下简称冬季长跑活动),主题为“阳光体育与祖国同行”。
(1)你认为组织学生长跑运动符合哪些课本知识?
(2)请你设计两条宣传标语,宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念。
(3)你认为参加长跑运动有利于培养哪些心理品质或能力?
(4)你认为应怎样认真落实加强青少年体育、增强青少年体质的措施?
某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出,但在比赛中,总喜欢单打独斗,不与同学配合。乙同学身材高大,技术也不错,但不愿与人比拼,每逢比赛,总会装病或请假。能退则退。
⑴针对同学中存在的问题,该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点,参与讨论。
观点1:竞争有利于个人成长和社会进步
讲道理:______________________________________________________________
摆事实:______________________________________________________________
观点2:合作有利于个人成长和社会进步
讲道理:______________________________________________________
摆事实:_____________________________________________________________
帮助甲、乙同学,请你给他们各提一条建议。