【建设文化强国 我行动】
材料一：党的十八大强调：要开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
材料二：让人民群众享有更多文化发展成果。文化是民族的精神命脉和创造源泉，要践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化。
某校九年级准备开展一次“我为文化大发展大繁荣作贡献”的主题班会活动,请你一同参与。
（1）【感悟文化】开创文化建设的新局面,全国各地开展了丰富多彩的精神文明创建活动。请你谈一谈开展精神文明创建活动的形式和成果由哪些？
（2）【豪言壮语】青少年是国家的希望,民族的未来,文化的发展与繁荣需要我们共同助推。请写一句心中的誓言,作为本次主题班会的结束语。
（3）【落实行动】共青团中央日前发出通知，今年五四前后,在全国团员中广泛开展“践行核心价值观，争做向上向善好青年”活动。要求践行核心价值观，从我做起，从小事做起。请结合所学知识，谈谈践行社会主义核心价值观,我们应该从哪些方面做起？
备注：社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
阅读下列材料，运用所学知识回答下列问题：
材料（一）：今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年。我国政府决定，将举办包括阅兵式在内的各种纪念活动。
材料（二）：2014年12月31日，首个南京大屠杀死难者国家公祭日在南京举行。国家主席习近平发表重要讲话并强调，南京大屠杀惨案铁证如山，不容篡改；今天的中国，已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家；中国人民正在为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
（1）我国隆重纪念抗日战争胜利七十周年活动，对青少年学生有什么启示？
（2）我国要实现中华民族伟大复兴的中国梦，在前进道路上会面临很多困难和问题。解决所有一切问题的关键是什么？为什么？
（3）为纪念抗日战争胜利七十周年，各学校将举办各种形式的纪念活动。如果你所在班级将组织一次主题班会，请你为其策划一个主题。
2014年国家最高科学技术获奖者于敏是我国的氢弹功勋。从1961年初，他开始了长达28年隐姓埋名的科研生涯，发明了“于敏构造”,完成了国家交给他的氢弹理论探索任务。联系思想品德课的相关知识，回答下列问题：
（1）于敏说：“一个人的名字，早晚是要没有的。 能把个人微薄的力量融入祖国的强盛之中，便足以自慰”。这句话告诉我们一个什么道理。
（2）于敏的事迹，对我们青少年学生的健康成才有什么启迪?
材料一：十八届四中全会指出，用严格的法律制度保护生态环境，加快建立有效约束开发行为和促进绿色发展、循环发展、低碳发展、和谐发展的生态文明法律制度，强化生产者环境保护的法律责任，大幅度提高违法成本。
材料二：自2013年起，国务院决定将每年6月"全国节能宣传周"的第三天设为"全国低碳日"。
请结合两则材料，联系所学知识，回答下列问题：
（1）"绿色发展、低碳发展、循环发展"的提出是基于我国什么样的客观现实？
（2）"全国低碳日"的设立，体现了怎样的发展理念？发展低碳经济的关键是依靠什么？
（3）请结合教材中的有关知识，说明我国促进"绿色发展、循环发展、低碳发展、和谐发展"的现实意义?
【情系家乡 建设小康】
材料一：社会主义社会是全面发展的社会。从党的十八大提出"全面建成小康社会"， 到党的十八届三中全会部署"全面深化改革"，再到党的十八届四中全会要求"全面依 法治国"、党的群众路线教育实践活动总结大会宣示"全面从严治党"，"四个全面"形 成了实现中华民族伟大复兴的战略布局。
材料二：今年2月4日在滨州市第十届人民代表大会第五次会议上，市长崔洪刚在所作《政府工作报告》中指出：2014年我们紧紧依靠全市人民，负重奋进，真抓实干，经济和社会各项事业都取得了新成绩。但也要看到经济社会发展还存在一些不容忽视的问题。如：面对新形势、新任务，解决新困难、新问题的能力水平不高；改革创新的意识不强；精神状态、工作作风还存在不适应的地方；生态环境压力大，企业核心竞争力不强；政府依法行政仍有不足，廉政建设仍需加强，干部违法违纪问题时有发生，营商环境亟待优化等等。
阅读以上材料，结合《思想品德》课的有关知识，简要回答下列问题：
（1）结合材料一、二，针对我市经济社会发展中存在的问题，请你为我市加快全面建成设小康社会步伐，出谋划策。
（2）作为中学生，我们可以为全面建成小康社会做些什么？
【学法知法 守法用法】
材料一：党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于依法治国若干重大问题的决定》。提出建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标和路线图。
2014年12月4日是我国第一个"国家宪法日"，也是我国的第14个"全国法制宣传日"。 "全国法制宣传日"的主题是"弘扬宪法精神,建设法治中国"。
材料二："法无授权不可为"、"法定职责必须为"；"有权不可任性"。
阅读上述时事材料，运用《思想品德》课的有关知识，简要回答下列问题：
（1）"建设法治"中国为什么必须弘扬宪法精神？
（2）材料二给了我们哪些启示？