【立志成才个人梦】最近,大家都在说“中国梦”,我们中学生正处在爱做“梦”的年龄,富有朝气,富有梦想,渴望成才。某校九年级开展了一次“放飞梦想 立志成才”的主题班队活动,同学们热烈讨论,积极发言。
(1)在讨论中有同学认为:实现个人的成才梦想就在于个人奋斗。请你运用九年级的有关知识,对这一观点加以评析。
(2)请你运用九年级“放飞理想 立志成才”的有关知识,就中学生如何实现自己的成才梦想拟写一份发言提纲。(注意:至少写出三个要点。)
出租车司机李某不慎将赵某的宠犬撞伤,不仅遭到赵某的毒打,而且还被他按住当众给狗下跪。现在驾驶员李某已向法院提起诉讼。
请你根据案例回答以下问题:
(1)赵某侵犯了李某的什么权利?
(2)假如你来当法官,你会对此案作出怎样公正判决?
阅读材料,回答问题
材料一:
材料二
(1)材料一是某微博网站个人资料信息表,小明在完善个人资料时做出如下选择,对于他的选择,你是否认同,请简述理由。(如果不认同,写出你的选择,8分)
选择 |
项目 |
认同与否 (或写你的选择) |
理由 |
|
不填写 |
真是姓名 家庭住址 |
|||
填写 |
所有人可见 |
性别 生日 血型 |
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我的关注人可见 |
博客地址 邮箱地址 QQ地址 |
|||
仅自己可见 |
学历水平 |
(2)材料二是某手机应用程序登录时的对话框,请仔细阅读其中的文字,你会选择“允许”,获准登录启动该应用;还是选择“取消”,放弃登录不启动该应用?请简述理由。
(3)材料一、材料二的选择,最直接体现我们在()方面权利的行使(单项选择,2分)
A. 生命健康 B. 隐私 C. 人身自由 D. 受教育
(4)如果要在日常生活中预防第(3)题中所说权利受到侵害,请你提出具体方法或注意事项。(至少3条,6分)
观察漫画,回答问题
漫画一漫画二
(1)选择一幅漫画,运用所学知识(至少两个),点评其中人物的行为。
所选漫画:____________________
⊙所用知识:八年级下册第__________单元第__________课
点评:
⊙所用知识:八年级下册第__________单元第__________课
点评:
(2)请你针对两幅漫画中的问题,分别写一句警示语。
材料一:世界主要发达国家都将阅读视为国家综合实力的核心要素之一。根据第十次全国国民阅读调查显示,中国国民年人均纸质图书和电子书合计阅读量为6本多,且偏重考试教材等实用书籍,阅读量远远低于以色列、美国、日本、法国等发达国家。今年两会,“倡导全民阅读”首次写进政府工作报告。
材料二:2013年全国两会期间,百名政协委员建议全民阅读立法,制定《全民阅读促进条例》。目前该条例已进入立法程序,草案初稿也已起草完毕。
(1)结合所学知识,简要分析材料一说明了什么?
(2)有人认为:“只要加强立法,制定《全民阅读促进条例》,就能实现全民阅读。”你赞成这个观点吗?请说明理由。
她,默默坚守心中的信仰,在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业;她,衣着朴素,粗茶淡饭,从不乱花钱。她,倾力捐资助学、扶贫济困,开办工作室服务社区、服务群众;如今九十高龄的她,始终坚持读书看报、看新闻。“活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了复杂重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄,决不能不劳而获”,这是她的丈夫说过的话,她却用整个后半生做了忠诚的实践。她就是开国将军甘祖昌的夫人,第四届全国道德模范,2013年感动中国十大人物——龚全珍。她的事迹被创作成歌曲《老阿姨》,并登上春晚舞台,借助音乐向社会传递正能量。
⑴结合所学知识,谈一谈从龚全珍身上我们感受到哪些正能量?(不少于三个方面)
⑵一个人不能没有信仰和梦想。你的梦想是什么?确立这一梦想有何积极意义?