请你认真阅读下面的材料,完成后面的问题。
清晨,当你漫步在大街上时,发现草坪的告示牌上面赫然写着“小草在成长,请勿打扰”;经过理发店门口,抬头一看店名:“今日说‘发’”魔发师””从头再来”……
你开车到公路拐弯处,一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘:“此处风景如此秀丽,你何不慢慢欣赏?”
打开电视机,某化妆品正在做广告:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留!”
……用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。
上述的标语或名称中运用了哪些评议技巧?请至少指出其中一种,并结合材料中的例子作简要的分析。
中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久。日常交际中常常会使用一些礼仪用语。请阅读下面表格中列出的集中交际情景中常用的礼仪用语,完成后面的题目。
交际情景 |
礼仪用语 |
交际情景 |
礼仪用语 |
交际情景 |
礼仪用语 |
交际情景 |
礼仪用语 |
初次见面 |
久仰 |
好久不见 |
久违 |
宾客来到 |
光临 |
请人别送 |
留步 |
请人原谅 |
包涵 |
请人帮忙 |
劳驾 |
麻烦别人 |
打扰 |
托人办事 |
拜托 |
小宇、小浩越好六点钟到小浩家集合,一块去打羽毛球。小浩因临时有事外出,来不及通知小宇,请爸爸在家等小宇并向小宇解释。小宇准时赶到小浩家。请你发挥想象,把二人见面的情景以人物对话的方式展现出来,并运用上面表格中相应的礼仪用语(至少两个)。
根据要求完成下列各题。
为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”,学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。
(1)在活动过程中,需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析,请用简明的语言分条表述,三条即可。
(2)在以“学会主动学习”为主题的班会上,需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100﹣120字)
综合性学习
第31届夏季奥运会将于2016年8月5日﹣21日在巴西里约热内卢举行,中国运动健儿即将出征。学校拟开展“走进里约奥运,助力中国军团”的实践活动,请你参与并完成以下任务。
(1)拟写口号 假如你有幸作为啦啦队成员现场为运动健儿加油,请你拟写一句有创意的加油口号。(温馨提示:请注意口号简炼、通俗、朗朗上口的特点)
(2)推荐物品 央视里约奥运报道团拟从以下四件物品中选择一件放在他们的工作间,以展示中国文化特色。请你推荐一件,并简述理由。
(3)表达看法 2016年5月19日汤姆斯杯四分之一决赛,排名世界第一的羽毛球男单选手﹣﹣中国运动员谌龙,在对阵韩国选手的比赛中失利,部分网民就此事发帖评论,请你以网民“风华正茂”的身份跟帖,发表自己的看法。
网民梅山民:谌龙,还世界排名第一,假的吧?太让人失望了!
网民大漠孤烟:还叫龙,还是改名叫虫吧!国羽有虫,今后团体夺冠无望喽!
网民墨鱼先生:运动员无论谁都会有压力!他们很辛苦,不容易啊!
网民风华正茂: 。
续写诗句。要求与原诗在结构、修辞、情感等方面和谐一致。
第一样事,我要教你们勇敢地笑啊
君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事,我还要教你们勇敢地笑
那旗子见了我笑得哗啦啦地响
只要旗子笑,春天的声音就有了
只要你们笑,大地的希望就有了
第三样事,我仍要教你们勇敢地笑
综合性学习
刚刚获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说:“希望有更多的人像我一样,利用中国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是:中国文学、中国制造、中国力量。
【小英统计的数据】
历届“国际安徒生奖”获奖统计表
地区时间 |
1956﹣1966 |
1968﹣1976 |
1978﹣1986 |
1988﹣1996 |
1998﹣2006 |
2008﹣2016 |
总计 |
中国 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
日本 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
美国 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
6 |
欧洲 |
5 |
5 |
2 |
2 |
2 |
2 |
18 |
其他 |
0 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
5 |
【林子写成的新闻】
中国航天已呈领跑之势。今年三季度,天宫二号即将发射升空,对接神舟十一号飞船,并与货运飞船天舟一号对接,计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时,或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此,中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前,国内运营里程已达1.9万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……
【阿莲搜集的材料】
中国目前承担的国际维和经费仅次于美国,为世界第二。中国派出的军事维和人员达2720人,居世界第一,在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区,都有中国维和军人的身影。
(1)读小英提供的图表,说说你的发现:
初读图表,令人惊喜的是:① ;
细读图表,引人深思的是:② 。
(2)林子写成的新闻还差一个标题,他想采用对偶句式,请你帮帮他。
(3)阿莲综合了大家的资料,决定以“走向世界的中国力量”为题,在班上组织一个一分钟演讲比赛,邀请你参加,请你准备一篇100字左右的演讲稿。