阅读《论语》的几段文字，完成后面题。
⑴子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。（《论语·述而》）
⑵子曰：君子喻于义，小人喻于利。（《论语·理仁》）
⑶子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（《论语·卫灵公》）
⑷子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（《论语·述而》）孔子说自己“乐在其中”，谈谈你对此处孔子提及的“乐”的内涵的理解。
后世的儒者遵从孔子的信念，如孟子提出“舍生取义”，董仲舒提出“正其义不谋其利”，都力图追求道德精神的完善，从上述几章看，儒家价值观的核心是什么？说说这些观点在现实生活中对你的启示。（答案不超过50字）
阅读下面的文言文，完成后面题目。（10分,每小题2分）
汲黯字长孺，濮阳人也。其先有宠于古之卫君。至黯七世，世为卿大夫。黯以父任，孝景时为太子洗马，以庄见惮。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。东越相攻，上使黯往视之。不至，至吴而还，报曰：“越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。”河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归田里。上闻，乃召拜为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯学黄老之言，治官理民，好清净，择丞史而任之。其治，责大指而已，不苛小。黯多病，卧闺阁内不出。岁余，东海大治。称之。上闻，召以为主爵都尉，列于九卿。治务在无为而已，弘大体，不拘文法。
当是时，太后弟武安侯蚡为丞相，中二千石来拜谒，蚡不为礼。然黯见蚡未尝拜，常揖之。天子方召文学儒者，上曰吾欲云云，黯对曰：“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎！”上默然，怒，变色而罢朝。公卿皆为黯惧。上退，谓左右曰：“甚矣，汲黯之戆也！”群臣或数黯，黯曰：“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎？且已在其位，纵爱身，奈辱朝廷何！（节选自《史记·汲郑列传》）下列加点字的解释不正确的一项是
| A．屋比延烧比：并排，挨着 |
| B．伏矫制之罪矫：纠正 |
| C．持节发河南仓粟以振贫民发：打开 |
| D．以数切谏切：急切，切迫 |
下列各组中加点字的意义和用法相同的一项是
| A．①黯以父任②至丹以荆卿为计，始速祸焉 |
| B．①以数切谏②群臣或数黯 |
| C．①公卿皆为黯惧②旦日飨士卒，为击破沛公军 |
| D．①宁令从谀承意②宁死不屈 |
下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是
| A．黯多病，卧闺阁内不出 |
| B．弘大体，不拘文法 |
| C．天子置公卿辅弼之臣 |
| D．天子方召文学儒者 |
下列叙述不符合原文意思的一项是
| A．皇上派汲黯去视察东越之间的争斗，汲黯只到达吴郡就回来了，因为他认为不必为这样琐屑的事而遣派使臣。 |
| B．汲黯学习黄老学说，又因多病，所以处理地方政务主张无为，人们因此对他大加称赞。 |
| C．太后的弟弟武安侯为丞相，很多高官都来拜见，只有汲黯见他从不曾行拜礼，只是拱拱手。 |
| D．汲黯因为总是直言进谏，不能久留宫内。他对皇帝的批评毫不留情，汉武帝对此十分恼怒，但他始终以朝廷为重。 |
把文言阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
甚矣，汲黯之戆也！
阅读下面的文言文，完成后面题目。（10分，其中选择题每小题2分）
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。解释下列句子中加点的词。
(1) 知效一官 (2) 犹有所待者也(3) 而御六气之辩与例句句式特点不同的一项是
例句：彼且恶乎待哉
| A．之二虫又何知 | B．而莫之夭阏者 |
| C．去以六月息者也 | D．奚以知其然也 |
文中为什么要提到宋荣子、列子？选出分析正确的一项
| A．为了说明“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”自视甚高之可笑。 |
| B．为了说明宋荣子、列子才智见识和修养都很高，是作者理想中的人物。 |
| C．为了说明宋荣子修养虽高，仍有未树，列御寇虽能免行，仍须御风，他们均有所待。 |
| D．为了说明顺应天道驾驭六气的重要性。 |
翻译文中划线的句子。
夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。
阅读下面的文言文，完成后面题目。
市隐斋记
元好问
吾友李生为予言：“予游长安，舍于娄公所。娄，隐者也，居长安市三十余年矣，家有小斋，号曰‘市隐’，往来大夫多为之赋传，渠欲得君作记，君其以我故为之。”
予曰：“若知隐乎？夫隐，自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓，至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保，无乎不在，非特深山之中，蓬蒿之下，然后为隐。前人所以有大小隐之辨者，谓初机之士①，信道未笃，不见可欲，使心不乱，故以山林为小隐；能定能应，不为物诱，出处一致，喧寂两忘，故以朝市为大隐耳。以予观之，小隐于山林则容或有之，而在朝市者，未必皆大隐也，自山人索高价之后，欺松桂而诱云壑②者多矣，况朝市乎？今夫乾没氏③之属，胁肩以入市，叠足以登垅断，利嘴长距，争捷求售，以与佣儿贩夫血战于锥刀之下，悬羊头，卖狗脯，盗跖行而伯夷语，曰：‘我隐者也’而可乎？敢问娄之所以隐，奈何？”
曰：“鬻书以为食取足而已不害其为廉以诗酒游诸公间取和而已不害其为高。夫廉与高，固古人之所以隐也，子何疑焉？”
予曰：“予得之矣，予为之记之。虽然，予于此犹有未满焉者，请以韩伯休之事终其说。伯休卖药都市，药不二贾，一女子买药，伯休执价不移，女子怒曰：‘子韩伯休邪，何乃不二价？’乃叹曰：‘我本逃名，乃今为儿女子所知。’弃药径去，终身不返。夫娄公固隐者也，而自闭之义，无乃与伯休异乎？言，身之文也，身将隐，焉用文之？是求显也。奚以此为哉？予意士大夫之爱公者，强为之名耳，非公意也。君归试以言问之。”
贞祐丙子年十二月河东元某记。
〔注：①初机之士：指最初有智巧变诈之心的人。②欺松桂而诱云壑：南齐人周顒隐居钟山（今江苏江宁北），后应诏为海盐令，时人孔稚圭作《北山移文》，借山灵之口，指斥他假充隐士，称他“诱我松桂，欺我云壑”。诱，引诱，欺骗。③乾没氏：侥幸取利的人。〕对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
| A．舍于娄公所舍：留宿 |
| B．非特深山之中特：只是 |
| C．药不二贾贾：通“假” |
| D．信道未笃笃：诚挚 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
| A．故以朝市为大隐耳生物之以息相吹也 |
| B．子何疑焉积土成山，风雨兴焉 |
| C．请以韩伯休之事终其说大阉之乱，缙绅而能不易其志者 |
| D．我本逃名，乃今为儿女子所知重为乡党所笑 |
下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）
| A．题为市隐斋记，却不对斋的本身作记述描画，而是从题外作淋漓发挥，以对话的形式，深刻地揭露了那些名为隐士而实为热中于利禄之徒的丑恶面目。 |
| B．文中称隐于朝市者为大隐，是因为身处于名利场中，而能心控自如，神志专一，不为外物的诱惑而致迷乱。 |
| C．文章以古代隐士的高尚行为与今之“乾没氏”钻营牟利的卑劣行径作对照，鞭笞、痛骂了现实中那班追名逐利之徒。。 |
| D．作者最后说起韩伯休的故事，是以韩伯休不求显达的淡泊心性来说明什么才是真正的隐者，从而说明娄公本是要与世隔绝的，批评姓李的朋友替娄公求取书斋之记，违背了娄公本意。 |
用“/”给文中画波浪线的部分断句。
鬻 书 以 为 食 取 足 而 已 不 害 其 为 廉 以 诗 酒 游 诸 公 间 取 和 而 已 不 害 其 为 高。把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）往来大夫多为之赋传，渠欲得君作记，君其以我故为之。
（2）言，身之文也，身将隐，焉用文之？是求显也。奚以此为哉？
阅读下面的文言文，完成后面题目。
佟客
董生，徐州人，好击剑，每慷慨自负。偶于途中遇一客，跨蹇①同行。与之语，谈吐豪迈；诘其姓字，云辽阳佟姓；问何往，曰：“余出门二十年，适自海外归耳，”董曰： “君遨游四海，阅人綦多，曾见异人否？”佟曰：“异人何等？”董乃自述所好，恨不得异人之传。佟曰：“异人何地无之，要必忠臣孝子始得传其术也。”董又奋然自许，即出佩剑，弹之而歌；又斩路侧小树以矜其利。佟掀髯微笑，因便借观。董授之。展玩一过，曰：“此甲铁所铸，为汗臭所蒸，最为下品。仆虽未闻剑术，然有一剑颇可用。”遂于衣底出短刀尺许，以削董剑，脆如瓜瓠，应手斜断如马蹄。董骇极，亦请过手，再三拂拭而后返之。邀佟至家，坚留信宿。叩以剑法，谢不知。董按膝雄谈，惟敬听而已。更既深，忽闻隔院纷拏②。隔院为生父居，心惊疑。近壁凝听，但闻人作怒声曰：“教汝子速出即刑便赦汝！”少顷，似加搒掠③，呻吟不绝者真其父也。生捉戈欲往，佟止之曰：“此去恐无生理，宜审万全。”生皇然请教，佟曰：“盗坐名相索，必将甘心焉。君无他骨肉，宜嘱后事于妻子。我启户，为君警厮仆。”生诺入告其妻妻牵衣泣生壮念顿消遂共登楼上寻弓觅矢以备盗攻仓皇未已闻佟在楼檐上笑曰贼幸去矣。”烛之已杳。逡巡出，则见翁赴邻饮，笼烛方归，惟庭前多编菅遗灰焉。乃知佟异人也。
异史氏曰：“忠孝，人之血性；古来臣子而不能死君父者，其初岂遂无提戈壮往时哉，要皆一转念误之耳。昔解大绅与方孝孺相约以死，而卒食其言；安知矢约归家后，不听床头人呜泣而止哉？”
（选自《聊斋志异》）
注：①跨蹇：骑驴②纷拏：喧闹③搒掠：用板子拷打对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是：
| A．适自海外归耳适：刚刚，才 | B．董骇极，亦请过手过手：交手 |
| C．盗坐名相索坐名：点名 | D．而卒食言卒：最终 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：
| A．佟掀髯微笑，因便借观 不如因善遇之 |
| B．为汗臭所蒸，最为下品我启户，为君警厮仆 |
| C．董乃自述所好于是赵王乃斋戒五日 |
| D．又斩路侧小树以矜其利昔解大绅与方孝孺相约以死 |
下列对原文的理解与赏析，不正确的一项是：
| A．董生渴望遇异人学异术，途遇佟客，因其自海外归，又身怀利器，想其必为学武之人精通剑术，所以请至家中。 |
| B．董生闻父受难呻吟，便欲执戈相救，可见真正是一个孝子，是值得佟客授以异术的。 |
| C．隔院的盗贼喧嚣，其实都是佟客所施的异术而已，那些草灰，便是佟客所用来变化的道具了。 |
| D．作者认为，忠孝，其实是人们与生俱有的品质，但是这种可贵的品质常常会由于一念之差而被掩蔽。 |
用“/”给文中画波浪线部分断句
生 诺 入 告 其 妻 妻 牵 衣 泣 生 壮 念 顿 消 遂 共 登 楼 上 寻 弓 觅 矢 以 备 盗 攻 仓 皇 未 已 闻 佟 在 楼 檐 上 笑 曰 贼 幸 去 矣把文中画红的句子译成现代汉语
（1）异人何地无之，要必忠臣孝子始得传其术也。
（2）逡巡出，则见翁赴邻饮，笼烛方归 。
阅读下面的文言文，完成后面题。
董文炳，字彦明，俊之长子也。父殁时年始十六，率诸幼弟事母。母有贤行，治家严，笃于教子。文炳师侍其先生，警敏善记诵，自幼俨如成人。岁乙未，以父任为藁城令。同列皆父时人，轻文炳年少，吏亦不之惮。文炳明于听断，以恩济威。未几，同列束手下之，吏抱案求署字，不敢仰视，里人亦大化服。
县贫，重以旱蝗，而征敛日暴，民不聊生。文炳以私谷数千石与县，县得以宽民。前令因军兴乏用，称贷于人，而贷家取息岁倍，县以民蚕麦偿之。文炳曰：“民困矣，吾为令，义不忍视也，吾当为代偿。”乃以田庐若干亩计直与贷家，复籍县闲田与贫民为业，使耕之。于是流离渐还，数年间，民食以足。
朝廷初料民，令敢隐实者诛，籍其家。文炳使民聚口而居，少为户数。众以为不可，文炳曰：“为民获罪，吾所甘心。”民亦有不乐为者，文炳曰：“后当德我。”由是赋敛大减，民皆富完。旁县民有讼不得直者，皆诣文炳求决。文炳尝上谒大府，旁县人聚观之，曰：“吾亟闻董令，董令顾亦人耳，何其明若神也！”时府索无厌，文炳抑不予。或谗之府，府欲中害之，文炳曰：“吾终不能剥民求利也。”即弃官去。对下列语句中加点词语的解释，错误的一项是（）
| A．乃以田庐若干亩计直与贷家直：通“值”，价钱 |
| B．复籍县闲田与贫民为业籍：借助 |
| C．文炳曰：“后当德我。”德：感激 |
| D．或谗之府，府欲中害之中：诬蔑 |
下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
| A．县以民蚕麦偿之是以君子远庖厨也 |
| B．前令因军兴乏用，称贷于人王无异于百姓之以王为爱也 |
| C．而征敛日暴，民不聊生信而见疑 |
| D．民亦有不乐为者南冥者，天池也 |
下列句子编为四组，都能表现董文炳爱民举动的一组是（）
①文炳明于听断，以恩济威②文炳以私谷数千石与县
③复籍县闲田与贫民为业，使耕之④于是流离渐还，数年间，民食以足
⑤文炳使民聚口而居，少为户数⑥吾终不能剥民求利也
| A．①⑤⑥ | B．②③⑤ | C．①②④ | D．②③⑥ |
下列对原文的分析与理解，不正确的一项是（）
| A．董文炳十六岁时父亲死去，他带着几个弟弟侍奉母亲，小的时候就如同成年人一 样。 |
| B．董文炳为官有术，恩威兼施，很短的时间就让官府中的人都敬畏他。 |
| C．董文炳为政仁爱，曾因征集军需向私人借贷，后又不忍心拿百姓的蚕和麦子去偿还高额利息，于是将自己的家财田亩作价还给了放贷的人。 |
| D．有人向州府说董文炳的坏话，州府中也有人想陷害他，加上他不想剥夺老百姓来给自己谋私利，于是最终他干脆弃官而去。 |
将文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。(7分)
⑴朝廷初料民，令敢隐实者诛，籍其家。
⑵旁县民有讼不得直者，皆诣文炳求决。