科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示)，请结合图示回答下列相关问题：
(1)在进行细胞培养之前，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离，形成单个细胞，这个过程中需要利用______酶处理。
(2)用于核移植的供体细胞，一般都选用传代10代以内的细胞，原因是
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(3)在进行原代培养时，细胞增殖的方式是________，此外，细胞增殖还表现出________和接触抑制等特点。
(4)将进行培养的供体细胞注入去核的卵母细胞中，去除卵母细胞细胞核的目的是
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(5)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后，该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的牛犊，但也不是100 %的复制，原因最可能是
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下图表示高等生物的生活史周期示意图，据图回答：
（1）过程A和过程B表示的分别是________和_______。通过这两个生理过程，对维持生物
体的前后代体细胞染色体数目的相对稳定具有重要意义。
（2）如果该图表示被子植物的生活史，那么个体发育的起点是从_______开始，主要进行____分裂。
（3）如果该图表示蛙的生活史，那么个体C和D分别表示发育过程中的______和________，过程D的发育属于____________。如果该图表示家兔的生活史，则C表示在____________内进行。
（4）全能性最高的细胞是（）
| A．精子 | B．卵细胞 | C．合子 | D．原始生殖细胞 |
（5）假设成体Ⅰ的染色体数目为20，那么图中Ⅲ和Ⅵ染色体数目依次为___________。
人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约的协调统一的过程。某学生将体内营养物质代谢的部分途径归纳如下图所示。据图回答下列问题：
（1）图中不可能发生的途径是___________和_________。（填出序号）
（2）在途径⑦和⑨的代谢过程中，都能产生的物质是__________、_______和ATP；细胞内，途径⑦发生的场所是______________，而途径⑨发生的主要场所是_______________。
（3）在途径⒀、⒁中，氨基酸必须经过________________作用才能转化为葡萄糖或脂肪。
（4）在人体内有一部分必需的氨基酸不能从12过程生成，必须从膳食中摄取，这部分氨基酸称为_____。
若用15N标记蛙的受精卵核中DNA分子，并用放射自显影技术对受精卵发育到囊胚的形成过程中的前数次分裂进行分析，每次卵裂结束时都对所有子细胞核中具有15N标记的DNA分子数和总DNA分子数进行统计，结果绘成下图，请回答：
（1）其中能正确表示含15N标记的DNA分子数占每次卵裂时产生的所有子细胞核中DNA分子总数关系曲线是________。
（2）若在一次卵裂后统计的结果是含15N的DNA分子占其当代子细胞中所有核中DNA数的1/4，则：
①此时蛙受精卵完成了第________次卵裂。（A.1 B.2 C.3 D.4）
②此次卵裂的方向是________。
A.与卵轴平行 B.与卵轴垂直 C.既与卵轴平行又与卵轴垂直 D.很难判定
③此次卵裂后产生子细胞的数目和特征是________。
A.2个，一样大小 B.4个，一样大小
C.8个，一样大小 D.8个，4个大4个小
桃花为两性花，下图为桃花雌蕊纵切模式图，请据图回答：
（1）如果苹果的花粉落在该花柱头上，可能不会萌发，表明不同物种间存在。
（2）若缺硼，影响结构[ ]的形成。
（3）若[ 9 ]的基因型为AaBb，[ 6 ]的基因型为AB，则[ 7 ]的基因型为。若该植株接受基因型为aabb的植株的花粉，则所结果实中果皮的基因型为。
（4）若此结构为紫茉莉花斑枝条上的，[ 5 ]和[ 6 ]结合，后代植株的颜色可能是。
以下是几位同学在进行细胞分裂实验操作的情况，请分析：
实验中甲同学从解离液取出材料，立即染色，结果实验效果很差。乙同学将染色的材料立即放在载玻片上观察，也看不清细胞，丙同学将制好的装片直接放在高倍镜下，花了很多时间找不到细胞，丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂的细胞乙
(1)甲操作上的错误是，实验效果差的原因是。
(2)乙操作上的错误是，看不清细胞的原因是。
(3)丙操作上的错误是。
(4)丁找不到分裂的细胞的原因是。