如图人的口腔上皮细胞结构示意图，请填写图中序号：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴 ，以保持细胞的正常形态。
（2）（2） 控制物质进出细胞， 是遗传信息库。
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问题。
（1）鱼的呼吸器官是；鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的，适于气体交换。
（2）流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化？请根据以下提示设计实验，证明这一点。（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。
。（3）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是。
某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。
③④⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？。
下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①②③合称为，④和⑤合称为。
（2）将来能发育成果实的结构是。
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有。（填雄蕊或雌蕊）
根据下面的概念图（图5），回答下列问题：
⑴图中B具有而A不具有的器官是。
⑵被子植物具有而裸子植物不具有的器官是。
⑶图中C是；D是。
下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［ ］。
(2)我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导和，属于［ ］。
(3)叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［ ］。
(4)［ ］具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的。