阅读下面的文言文，完成小题。(19分)所染《墨子》子墨子言见-优题课

阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题
子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲俭乎？”曰：“管氏有三归，官事不摄，焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门。邦君为两君之好，有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼？”
子路曰：桓公杀公子纠召忽死之管仲不死曰未仁乎子曰桓公九合诸侯不以兵车管仲之力也如其仁如其仁。
子贡曰：“管仲非与仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸候，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被以左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”
22．用斜线（/）给文中画线句子断句。
桓公杀公子纠召忽死之管仲不死曰未仁乎子曰桓公九合诸侯不以兵车管仲之力也如其仁如其仁
23．孔子一方面否定管仲“知礼”，一方面又肯定管仲在维护天下一统方面的贡献，肯定其为“仁者”，由此可以窥见孔子怎样的仁爱观？
答：

阅读上面的文言文，回答问题。
晋灵公不君
晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不孰，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会清先，不入则子继之。”三进，及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过！过而能改，善莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂唯群臣赖之。又曰：‘袞职有阙，惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过，袞不废矣。”犹不改。宣子骤谏，公患之，使锄麑①贼之。晨往，寝门辟矣。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；齐君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。
秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明②知之，趋登曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。
初，宣子田于首山，舍于翳桑。见灵辄饿，问其病，曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否。今近焉，请以遗之。”寘诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故，对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退。──遂自亡也。
乙丑，赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“乌呼！‘我之怀矣，自诒伊戚，’其我之谓矣！”孔子曰：“董狐，古之良史也，书法不隐。赵盾，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越竟乃免。”
宣子使赵穿逆公子黑臀于周而立之。壬申，朝于武宫。
初，丽姬之乱，诅无畜群公子，自是晋无公族。及成公即位，乃宦卿之适为之田，以为公族，又宦其余子，其庶子为公行。晋于是有公族、余子、公行、赵盾请以括为公族，曰：“君姬氏之爱子也。微君姬氏，则臣狄人也。公许之。
冬，赵盾为旄车之族。使屏季以其故族为公族大夫。
下列各句中加线的实词释义不正确的一项是（）
A 从台上弹人，而观其辟丸也。辟：通避，躲避。
B 则社稷之固也，岂唯群臣赖之。赖：依靠。
C 三进，及溜，而后视之。溜：溜走。
D 不告而退，遂自亡也。亡：逃。
下列各组句中加线的词语意义和用法相同的一组是（）
A置诸畚，使妇人载以过朝。今近焉，请以遗之。
B会清先，不入则子继之。谏而不入，则莫之继也。
C宣子未出山而复。反不讨贼，非子而谁？
D‘我之怀矣，自诒伊戚，’其我之谓矣！大史书曰：“赵盾弑其君。”
下列句子分为四组，全部表现赵盾“忠贞勤勉”的一组是（）
①宣子骤谏，公患之②赵盾为旄车之族。③惜也，越竟乃免。
④使尽之，而为之箪食与肉 ⑤宣子未出山而复⑥盛服将朝，尚早，坐而假寐。
A①③⑤ B ②④⑥ C①⑤⑥ D③④⑥
下列各项对文意理解不正确的一项是（）
A晋灵公向百姓横征暴敛，残害黎民生命，只是为了满足自己骄奢淫逸的生活，这些行为被作者视为不君的行为，表现了作者的民本思想。
B赵盾进谏后晋灵公仍不肯改过，所以又多次进谏，却触怒了晋灵公，晋灵公派人去杀他，但是刺客却因仰慕赵盾的为人，不肯背忠信而自杀身亡。
C晋灵公宴请赵盾，却暗下伏兵，赵盾右提弥明为保护赵盾而死。赵却因昔日有恩于晋灵公的一个卫士，而获救。
D赵盾在逃亡的途中返回，却被史官说成是“弑其君者”，赵盾感到冤屈，却无法辩解，蒙受了不白之冤。
补充文中空白处的句子。
人谁无过？，善莫大焉。
《诗》曰：“，鲜克有终。”
翻译句子。
①明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。
②问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否。今近焉，请以遗之。”
③宣子时赵穿逆公子黑臀于周而立之。

阅读下面一段文言文，完成下面5题。
智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，县釜而炊。襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何”张孟谈曰：“亡不能存，危不能安，无为贵智士。臣请试潜行，见韩，魏之君而约之。”乃见韩，魏之君，说之曰：“臣闻之，唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，赵将亡矣。赵亡则君为之次矣。及今而不图之，祸将及二君!”二君曰：“智伯之为人也，粗中而少亲，我谋而泄，事必败，为之奈何”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎且同情相成，同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋，与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏杀其守堤之吏，决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩，魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军，杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者，而高赫为赏首。群臣请曰：“晋阳之存，张孟谈之功也。而赫为赏首，何也”襄子曰：“晋阳之围也，寡人国家危，社稷殆。群臣无不有骄侮之心者，唯赫不失君臣之礼，吾是以先之。”由此观之，义者，人之大本也，虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。故君子曰：“美言可以市尊，美行可以加人。”
节选自《淮南子·人间训》
11．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．城下缘木而处缘：沿着	B．无为贵智士贵：尊重
C．不如行义之隆隆：高尚	D．美行可以加人加：超过

12．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）

A．①及今而不图之，祸将及二君　　　②民不足而可治者，自古及今，未之尝闻

B．①君其图之②吾其还也

C．①吾是以先之②东临碣石，以观沧海

D．①赵亡则君之次矣②于其身也，则耻师焉

13．下列句子编为四组，全都表现张孟谈胆识谋略的一组是（）
①晋阳之存，张孟谈之功也②臣请试潜行，见韩，魏之君而约之
③及今而不图之，祸将及二君④襄子将卒犯其前，大败智伯军
⑤二君乃与张盂谈阴谋，与之期⑥美言可以市尊，美行可以加人

A．①②④

B．②③⑤

C．①③⑥

D．④⑤⑥

14．下列对原文的解说和分析，不正确的一项是（）

A．智伯率韩，魏围困晋阳，赵形势危急，赵襄子找张孟谈问计。张盂谈提出了游说韩，魏，共谋对付智伯的计策。

B．张孟谈先打消韩，魏二君的顾虑，再晓以利害，最终说服了韩，魏二君，为了三家共同的利益，联合起来打击智伯。

C．赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩、魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于大败智伯的军队，杀死了他，并瓜分了他的土地。

D．赵襄子赏有功之臣，首先奖赏的不是张孟谈而是高赫，臣子们不解。赵襄子解释说，作战的功劳比不上“行义之隆”。

15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）亡不能存，危不能安，无为贵智士。
译文：
（2）虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。
译文：
（3）且同情相成，同利相死。君其图之。
译文：

阅读下面的文言文，完成10～14题。（21分，其中选择题每小题3分，翻译题9分，简答题3分）
相州昼锦堂记
欧阳修
仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易而侮之，若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟，而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。
惟大丞相魏国公则不然。公，相人也。世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科、登显仕，海内之士闻下风而望馀光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有，非如穷厄之人侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛不足为公荣，桓圭衮冕不足为公贵；惟德被生民而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷。此公之志，而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉！
公在至和中，尝以武康之节来治于相，乃作昼锦之堂于后圃。既，又刻诗于石以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉！故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事、决大议，垂绅正笏，不动声色而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣！其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。
余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。
尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。
10、下面加点词的解释错误的一项是（）
A盖士方穷时穷：贫穷
B世有令德令：美好
C以耀后世而垂无穷垂：流传
D措天下于泰山之安措：置放
11、下列加点词语的意义和用法都相同的一项是（）
A富贵而归故乡劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说
B而士亦以此望于公也抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也
C侥幸得志于一时中丞匿于溷藩以免
D勒之金石庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
12、下面全是表现魏国公“可谓社稷之臣”的一组是（）
①世有令德，为时名卿②高牙大纛不足为公荣③惟德被生民而功施社稷④勤劳王家，而夷险一节⑤所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也
A①②③ B②③④ C③④⑤ D②④⑤
13、作者欧阳修在文章的最后说：“乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。”请根据文意，用自己的话概括魏国公的“志”
14、翻译文言文中的划线句子。
（1）夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟
（2）海内之士闻下风而望馀光者，盖亦有年矣
（3）其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒

阅读下面的文言文，完成8～12题。
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
　　夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世有隐君子者，出而试之？观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义，而世不察，以为鬼物，亦已过矣。且其意不在书。当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无罪夷灭者，不可胜数，虽有贲、育，无所复施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其末可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一击之间。当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦已危矣。千金之子，不死于盗贼，何者？其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死。此固圯上之老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。”
　　楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆，庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则？非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。
　　观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐，而欲自王，高祖发怒，见于词色，由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？
　 (节选自苏轼《留侯论》)
8．对下列句子中加括号的词的解释，不正确的一项是
　　A．是故倨傲鲜腆而深折之　折：教训
　　B．郑伯肉袒牵羊以逆逆：迎接
　　C．养其全锋而待其弊　弊：疲惫，衰败
　　D．非子房其谁全之　全：齐全，完整
9．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一项是
　　A．必有过人之节　及其所之既倦，情随事迁
B．此其所挟持者甚大　其孰能讥之乎
C．以刀锯鼎镬待天下之士　以乱易整，不武
　　D．油然而不怪者君子博学而日参省乎己
10．下列各项中的每句话都能体现本文主旨的一项是
①天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒
②其平居无罪夷灭者，不可胜数
③此固圯上之老人所为深惜者也
④其君能下人，必能信用其民矣
⑤有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也
⑥观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣
A．　①④⑥　 B．　②④⑤ C．　①③⑤　 D．②③⑥
11．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是
　　A．本文主要分析了留侯张良能够成就大业，是因为他能够忍住小小的愤怒。文章的主旨在于阐发“忍小忿而就大谋”。
　　B．桥上那位老人用傲慢无礼的态度狠狠教训张良一次，是因为张良虽才能有余，但却有着不能忍耐的脾气。
　　C．文章认为汉高祖的胜利和楚霸王的失败，原因就在于忍与不忍之间的差别。而汉高祖能忍耐，正是实施了张良的计策。
D．本文采用了对比论证的手法，从“忍”与“不忍”两个不同的方面进行分析论述，并通过列举事例指出了“忍”与“不忍”的两种不同的结局。
12.（1）把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
①天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。
译文：
②而世不察，以为鬼物，亦已过矣。
译文：
③其身之可爱，而盗贼之不足以死也。
译文：
（2）请用斜线“/”为下面的文言断句。
柳贵乎垂不垂则可无柳柳条贵长不长则无袅娜之致徒垂无益也此树为纳蝉之所诸鸟亦巢长夏不寂寞得时闻鼓吹者是树皆有功而高柳为最。
（选自李渔《闲情偶寄》）